人教版高考政治二轮复习专题突破练十五学会科学思维运用创新思维(Word版含解析).docx

专题突破练十五　学会科学思维,运用创新思维
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)
1.某农民为了发家致富,进行了长期努力。他通过嫁接,将一片片单调枯燥的灵芝做成了漂亮精致的观赏盆景。由于盆景灵芝耐看,使用周期长,又蕴含吉祥、富贵、长寿等美好寓意,吸引了全国各地客商前来采购,使该农民取得了可观的经济收益。灵芝变身“黄金盆景”的事实说明(　　)
①人们在思维的指导下能动地改造世界　②发挥主观能动性可促进事物的良性发展　③客观条件是人们获得成功的重要保证　④正确的思维促使实践实现预期目的
　　　　　　　　　　　　　
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
2.2021年4月,广东省人口发展研究院院长在接受采访时表示,按照目前趋势,“十四五”期间的年出生人口就可能会跌破1 000万大关。保证预测正确的要求是(　　)
①尊重事实　②预判科学　③合理推测　④敢于突破
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.解题的时候,如果归纳、总结出一类****题的做法,以后再遇到这类题目的时候就能举一反三,大大提高学****效率。这启示我们(　　)
①揭示事物的本质和规律　②形象地把握事物　③着眼于事物的外部特征　④把形象思维和抽象思维结合起来
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳,而是客观世界的反映。”“人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的有(　　)
①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践　②运用形式逻辑就能正确地认识事物　③形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结　④逻辑形式和逻辑规律是一种先入为主的认识,在一定程度上不值得推敲
A.①② B.①③
C.①④ D.③④
5.甲叫乙不要动,乙不动。甲说转过身来,乙不转。甲问为什么不转,乙说你叫我不要动,我怎么转呀!甲(　　)
①违反了同一律　②违反了矛盾律　③犯了自相矛盾的错误　④违反了排中律
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
6.“我最大的缺点,就是没有缺点。”“唯一的不同,是处处都不同。”这些观点(　　)
①违反了排中律　②违反了矛盾律　③自相矛盾　④犯了“两不可”的逻辑错误
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
7.2021年经济形势与电力发展分析预测会于4月29日在北京举行。会议针对碳达峰碳中和、宏观经济形势、金融形势、共建“一带一路”、能源发展趋势等方面,做了精彩的政策解读和分析预测。正确的预测(　　)
①以事实为根据　②进行果断、不变的预判　③进行科学合理的推测　④敢于突破一切思维束缚
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.国家统计局公布的数据显示,2021年一季度我国国内生产总值为249 310亿元,按可比价格计算,同比增长18.3%。从各地发布的数据来看,一季度各地区经济普遍迎来“开门红”,主要指标明显回升。这一结论(　　)
①体现了追求认识的客观性　②具有可检验性　③具有预见性　④发挥了人的主观能动性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9.2021年4月19日,2021上海国际汽车工业展览会盛大开幕。某车企董事长、党委书记发布了“1+10”项重磅成果,即1套完整产业生态创新解决方案、3款全新整车产品、2款正式接受预订的顶级产品、5项关键技术和总成。这说明,企业应该坚持(　　)
①继承　②有所发现　③创新思路　④创新成果
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
10.在传统的教育模式中,教师将知识传授给学生,教育需要导师;但是在大数据背景下,学生可以自行上网查找所需学****的内容,网络却在“倒”师。这种从导师到“倒”师的变化,要求我们(　　)
①勇于寻找新思路,抛弃传统　②注意研究新情况,改变教育发展规律　③与时俱进,坚持革命精神和批判思维　④敢于在实践中创新,实现教育的自我超越
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
11.科学家根据蛙眼的视觉原理,研制出一种电子蛙眼,它能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高,能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹。这表明(　　)
①把握事物的固有联系是建立具体联系的基础　②事物的联系随着人们认识水平的提高而变化　③联想思维具有跨越的联结性　④自在事物的联系在实践中逐渐具备“人化”的特点
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
12.一个卖豆人,如果想尽办法也卖不出豆子,他就可以把豆子拿回家,浇水让它逐渐生长,长出豆芽后,就能改卖豆芽了;假如豆芽也没人