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人教高中历史专题三 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(Word版含解析).docx


高中 高一 下学期 历史 人教版

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人教高中历史专题三 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(Word版含解析).docx
文档介绍:
专题三 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
考点01两宋的政治和军事(1-4)
考点02辽夏金元的统治(5-8)
考点03辽宋夏金元的经济与社会(9-10)
考点04辽宋复金元的文化(11-15)
第Ⅰ卷(选择题共45分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共计45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
1.宋朝为了严密防范文臣、武将、女后、外戚、宗室、宦官等六种人专权独裁,制定出一整套集中行政权、兵权、财权等的“祖宗家法”,包括崇文抑武、守内虚外、限制宦官外戚等,还包括士大夫根据政治需要对此进行的各种解释。宋代的“祖宗之法”( )
A.杜绝了决策中的错误 B.有利于巩固王朝统治
C.有利于提高行政效率 D.阻碍政治制度的革新
2.辽宋皇帝以兄弟相称,北宋给辽送岁币;宋夏关系,西夏向宋称臣,每年送给西夏岁赐,宋金关系,每年给金送岁贡,对这种以“钱财换和平的做法”分析正确的一项是( )
A.宋政府的妥协是政治屈辱 B.解决了宋政府的统治危机
C.造成宋政府财政濒于崩溃 D.有助缓解宋代的边防压力
3.钱穆指出:“王安石的新法……之招人反对,根本上似乎还含有一个新旧思想的冲突……亦可说是两种态度之冲突。此两种态度,隐约表现在南北地域的区分上。新党大率多南方人,反对派则大率是北方人。”据此推断( )
A.经济的发展程度影响政治观念 B.变法触犯了大地主大官僚利益
C.变法措施加重了北方人的负担 D.变法集团内部出现了分裂倾向
4.北宋的军队主要分为禁兵、厢兵、乡兵及边境上的藩兵,其中禁军担任“守京师、备征戍”的任务。宋太祖时禁军人数只有二十万不到,到宋仁宗时期禁军员额高达80多万,增长速度远超其他兵种。这一现象( )
A.改变了守内虚外的国策 B.导致了官僚队伍的膨胀
C.埋下了边疆危机的隐患 D.加强了中央集权的力量
5.汤因比在《人类与大地母亲)中说:“10世纪、11世纪、12世纪的后起蛮族,被宋朝的中国文明所强烈吸引,除了自身采纳中国文明,他们还在自己统治的领土上传播了中国文明,而这些领土又从未纳入过(当时的)中华帝国的版图。”材料所述蛮族采取的制度( )
A.完全传承了汉人的政治制度 B.实现了疆域内各民族的平等
C.体现了民族发展水平的差异 D.达到了巩固国家统一的目的
6.如表为辽宋榷场贸易中商品交易种类与限制交易情况。这反映了宋辽时期( )
类别
内容
宋对辽输出的主要商品
茶、药材、布帛、瓷器、珍珠、象牙
宋对辽严禁输出的商品
铜钱、金、银、铜、铁等金属、硫磺、硝、书籍
辽对宋输出的主要商品
羊、骆驼、皮革、毛毡、盐、马具
辽对宋严禁输出的商品
马、粮谷
A.北方少数民族封建化加深 B.宋与辽的经济互补性非常强
C.南北方经济文化交流频繁 D.特殊政治关系影响经贸往来
7.元朝设置行省的基本情况如下表所示(部分)。由表中信息可知,这一时期的行省( )
元朝行省
概况
江浙、湖广、江西
大抵以***新征服区域和搜刮财赋为基本宗旨,其治所相应地均设在行省北端的水陆交通要冲,而不置于该行省的中心地带,以便朝廷的联络和指挥。
陕西、四川、云南、河南
位于中原、关中及西南边境要地,以控制军事重镇为重心。
岭北、辽阳、甘肃等
廪养或防范蒙古诸王,控制蒙古部众以及供给军需。
A.控制了朝廷财政收入 B.拥有很大的自主权
C.侧重对地方军事遏制 D.维系了元朝的统治
8.元代在边疆地区,朝廷既因俗设“土官”。又通过宣慰司、宣抚司,安抚司等机构,实行强制性括户,设立驿站。比较固定地征税,强制征调土官土兵等。这反映出元朝( )
A.边疆管理呈现与内地一体化趋向 B.改革赋役制度以增加财政收入
C.推行民族歧视和民族压迫的政策 D.在边疆地区实行南北面官制度
9.定窑创烧于唐朝后期,北宋是定窑发展的鼎盛时期;“靖康之变”后,定窑由于连年兵灾而逐渐衰落和废弃;金朝时定窑瓷业得到了恢复;到了元朝,定窑在政府管制下逐渐没落。这说明( )
A.古代定窑产品已在全国普及 B.中国的制瓷技术始于唐朝
C.北宋是制瓷业最鼎盛的时期 D.时代环境影响瓷器的发展
10.宋代城市的市场交易已从固定的“市”渗透透到“坊”,渗透到城墙内的每一个角落,并扩展至城墙外,连城墙外的附郭草市也被纳入城市市场之中。由此,不少附郭草市脱离了乡村管辖制度,并入以坊、厢管辖的城市体例。这表明宋代( )
A.城乡经济呈现出一体化趋势 B.官府对商业的管控更加严厉
C.城市市场空间布局发生巨变 D.城市治理水平有了显著提升
11.宋代书院不同于官府的州县学校,其教材虽以五经为主,但并不完全导
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