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人教高中历史第2部分 热考主题 (9)民生福祉,美好生活.docx


高中 高二 上学期 历史 人教版

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人教高中历史第2部分 热考主题 (9)民生福祉,美好生活.docx
文档介绍:
(九)民生福祉,美好生活
“关注民生、重视民生、保障民生、改善民生”,是我们党一贯的思想,也是中国共产党在新时期以人为本、执政为民的新理念,更是构建和谐社会的重要基石。全面解决好人民群众关心的教育、就业、收入、社保、医疗卫生、食品安全等问题,成为党和国家的重点工作。党和政府为解决民生问题、提升群众的幸福指数采取了多项措施。坚持在发展中保障和改善民生,增进民生福祉是发展的根本目的。中国共产党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。
(1)链接中国古代爱民、重民、富民的思想,理解古代民本思想的内涵、实质及影响。
(2)考查古今中外社会保障制度,如古代中国历代社会救济与优抚政策、近代中国慈善保障制度、现代中国社会保障制度的发展及西方现代社会保障制度的建立与发展。
1.(2022·安徽省定远中学模拟)《唐律疏议》中规定,凡是故意以毒肉赠送他人或出售,造成他人中毒的,处一年徒刑;造成他人中毒身亡的,处绞刑。如果有人因食用未被焚毁的有害食品而死亡,对食品的所有者要以过失***罪论处。这说明,唐朝(  )
A.最早制定食品安全的法律
B.市场管理得到官员的重视
C.重视依法监管食品的安全
D.食品质量满足了民众需求
答案 C
解析 根据材料可知,《唐律疏议》中对销售有毒食品的人处以极刑,说明政府重视依法监管食品的安全,C项正确;材料信息得不出是最早制定食品安全的法律,排除A项;材料的信息没有涉及市场管理,而是政府重视依法监管食品的安全,排除B项;材料没有涉及食品质量对民众的影响,得不出食品质量满足了民众需求,排除D项。
2.(2022·沈阳二模)北宋中期,政府开始实施“以工代赈”的救灾措施。宋神宗时,这一措施被引入大兴水利的活动中,到北宋后期更是被广泛运用于兴修农田水利、修筑城池和其他土木工程。北宋的“以工代赈”(  )
A.缓解了政府的财政压力
B.兼顾了经济发展与社会稳定
C.扭转了积贫积弱的局面
D.遏制了土地兼并加剧的态势
答案 B
解析 根据材料信息并结合所学知识可知,“以工代赈”的救灾措施在北宋中期开始实施,宋神宗时被引入大兴水利的活动中,后来“被广泛运用于兴修农田水利、修筑城池和其他土木工程”,结合所学知识可知,这兼顾了经济发展与社会稳定,B项正确。
3.(2022·天津一模)1951年,对于企业职工,《中华人民共和国劳动保险条例》规定,保险经费来源为企业,职工无需缴纳保险金,保险的管理单位为工会。对于国家机关和事业单位等国家工作人员实行供给制,由国家定额和统包统配,不实行此条。1954年《中华人民共和国宪法》中规定,中华人民共和国劳动者在年老、疾病或者丧失劳动能力的时候,有获得物质帮助的权利。国家推行社会保险、社会救济和群众卫生事业,并且逐步扩大这些设施,以保证劳动者享受这种权利。这说明我国(  )
A.社会保障体系日益完善
B.法治建设取得重大进展
C.公民社会福利水平降低
D.仅保障弱
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