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人教高中历史第29课 第一次世界大战与战后国际秩序和亚非拉民族民主运动的高涨 作业.doc


高中 高二 下学期 历史 人教版

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人教高中历史第29课 第一次世界大战与战后国际秩序和亚非拉民族民主运动的高涨 作业.doc
文档介绍:
课时质量评价(二十九)
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.德国统治集团自19世纪90年代开始,从争取称霸欧洲的“大陆政策”转向夺取全球霸权的“世界政策”。这一政策的转变加剧了(  )
A.德美矛盾 B.英德矛盾
C.德法矛盾 D.德日矛盾
B 解析:德国统治集团自19世纪90年代开始,从争取称霸欧洲的“大陆政策”转向夺取全球霸权的“世界政策”,要求重新瓜分世界,同“日不落帝国”英国争夺世界霸权。材料中政策的转变加剧了英德之间的矛盾,故选B项。
2.美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪在《大国崛起》中说道:“第一强国对其他国家说,这不仅是我们的利益,也是你们的利益。不摇晃梯子,不掀翻桌子,只要维持现状就好。”你认为在19世纪末20世纪初最有可能说出这番话的国家是(  )
A.英国 B.法国
C.德国 D.美国
A 解析:根据材料“不摇晃梯子,不掀翻桌子,只要维持现状就好”并结合所学可知,第二次工业革命时期,德国等新兴资本主义国家实力发展,英国作为老牌资本主义强国,主张维护现有国家利益与殖民地,故选A项;依据所学知识,法国并非工业革命时期的第一强国,排除B项;第二次工业革命后,德国和美国作为新兴资本主义国家,要求重新划分殖民地,故排除C、D两项。
3.(2021·徐州模拟)《一个参谋的日记》中写道:“德军坦克已经抵达亚眠,这就像一场荒唐的噩梦。英国远征军被切断了,我们的通信已经中断,教科书上找不到对付这种灵活战术的方法,负责制定盟军作战计划的法国将军们一筹莫展。”由此可见,当时(  )
A.武器装备决定了战争结局
B.英国海军已经完全丧失了制海权
C.网络技术影响了战场态势
D.德军闪电战颠覆了传统战术规则
D 解析:材料“德军坦克已经抵达亚眠,这就像一场荒唐的噩梦……教科书上找不到对付这种灵活战术的方法,负责制定盟军作战计划的法国将军们一筹莫展”体现的是亚眠之战中德军的意外出现以及大量集中使用坦克使得英法军队一筹莫展,反映了德军对传统战术的颠覆,D正确;A属于夸大“武器装备”的作用,排除;英国海军在一战中并未丧失制海权,B排除;当时网络技术尚未出现,C排除。故选D。
4.杰弗里·帕克《剑桥战争史》记载:“1916年末……德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济,导致了1918年德国的崩溃。”这里作者认为德国在第一次世界大战中失败的原因是(  )
A.军事战略上的失误
B.国内矛盾的激化
C.工业实力难以支撑其长期战争
D.军事实力不如协约国
C 解析:题干信息“德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济”说明德国的军事工业拖垮了它的经济发展。故C项符合题意。
5.(2020·天津模拟)围绕第一次世界大战的责任问题,德国史学界一直存在争议。20世纪20年代,德国史学家普遍认为战争的责任并不全在德国,协约国也应负其责。到20世纪60年代,德国史学家费舍尔等则认为德国的战争计划早就做出,第一次世界大战就是一场阴谋,德意志帝国要承担完全的历史责任。上述争议(  )
A.均未准确揭示第一次世界大战的根源
B.使德国战争责任愈加明确
C.说明史学研究结论取决于时代需求
D.说明综合多种观点可还原历史事实
A 解析:根据材料叙述中的内容可以得出,不同时期德国史学家对第一次世界大战
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