七年级语文苏教《本命年的回想》同步练习2.doc

本命年的回想·检测与评价
 
评价表
检测题
 
基础题
1．下列加粗的字的注音完全正确的一项是（4分）（ ）
A．缤纷（bīng） 灶膛（táng） 嚼字（jiáo） 生疮（chuāng）
B．腊八粥（là） 糁儿（shēn） 涿州（zhuō） 发鬏（jiū）
C．渍酸菜（zà） 阖家（hé） 磕头（kè） 亲支近脉（mài）
D．秫秸（chù） 疙瘩（gā） 梆子（bāng） 簸箕（bò）
2．给下列多音多义字注上拼音。（8分）
3．辨别下列形似字并组词。（8分）
4．根据词义填写成语。（6分）
（1）看到美好的情景而心情愉快。（ ）
（2）由衰老恢复青春。（ ）
5．填空。（4分）
刘绍棠，________代小说家、散文家，代表作有：________、________、________等等。
6．说说下面一句话中所包含的节气。（5分）
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
所包含的节气有：________________________
7．文章写道：“腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。”“欢乐”与“庄严”是否矛盾？为什么？（10分）
 
 
8．对下列句子的分析理解，正确的一项是（5分）
（ ）
炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。
A．这一句运用夸张的修辞手法，具体形象地表达灶膛的温度之高，说明炒的东西之多和人们在享受一年劳动成果时的喜悦的程度之高。
B．这一句运用比喻的修辞手法，具体形象地表达人们丰收以后的喜悦之情，过年时物质生活的丰富。
C．这一句运用夸张的修辞手法，具体形象地表达了劳动人民的勤劳，即使在节日期间也不停止劳作。
D．这一句运用比喻的修辞手法，具体形象地表达了灶膛的温度之高，说明炒的东西之多，人们过年时物品富足。
9．文章写的是有关过年的****俗，可全文的开头一段并没有涉及过年，这样写是否多余？能否删去？（10分）
 
 
综合题
1．作者为什么要在自己的本命年里回想几十年前过年的情景呢？
 
 
2．试从课文中任意找出两个****俗来加以点评，说说这****俗表达了人们怎样的心情或期盼。
 
附参考答案
 
基础题
1． B（A项“缤” bīn；C项“渍” zì“磕” kē；D项“秫” shú“疙” gē）
2．
4．（1）赏心悦目（2）返老还童
5．当；《运河的桨声》《夏天》《春华》《小荷才露尖尖角》《京门脸子》《柳敬亭说书》《蒲柳人家》等（答出其中三篇即可）。
6．立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。
7．不矛盾。因为这两个词语是针对不同的对象而言的。“欢乐”从下文来看，这一天的晚上，“大人给孩子们说笑话，猜谜语，讲故事”，等到打更的人敲起梆子，孩子们可以“放鞭炮”；“小孩子在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包”，因此说是欢乐的。而之所以说“庄严”，从下文来看，“小丫头儿不许出屋，小