语文：第13课《花儿为什么这样红》同步练习（沪教版五四制八年级下）.doc

花儿为什么这样红·课后练****基础题
1．给下列加粗字注音。
烂漫（ ） 柑橘（ ） 萎谢（ ）
褪（ ）色 三棱（ ）镜 灼（ ）伤
2．形近字辨析组词。
3．根据课文内容填空。
（1）当细胞液是________性时，花青素是红色，________性愈强、颜色愈红。细胞液是________性时，花青素是蓝色，________性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是________性时，则呈紫色。
（2）太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成________、________、________、________、________、________、________七种颜色。
4．《花儿为什么这样红》一文作者________，是生物学科普作家。文中引用的诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是唐朝温庭筠《________》中的句子。
5．“花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。”
（1）上述文字在全文结构上的作用是________。
（2）“杰作”一词用________的修辞手法形象地肯定了大自然的功劳。
（3）“大自然的杰作”和“人工培育的成果”两者位置能否调换？为什么？
答：________________________________________________
（4）用“……，是……，更是……”造一句话。
答：________________________________________________
 
 
能力题
 
6．说说下列句子中加粗词的表达作用。
（1）一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。
答：________________________________________________
（2）经过无数代的选择，在悠长的岁月中，昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。
答：________________________________________________
7．“花儿为什么这样红”原是一首歌曲的名字，作者借来作为标题，而且贯穿全篇，引起每一层说明，这样写有什么好处？
答：________________________________________________
阅读下文，回答问题。
①花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。②自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。③人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。19世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到20世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品