第三章声提升练习（3）2021-2022学年教科版物理八年级上册（有解析）.zip

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第三章声提升练****3）2021-2022学年教科版物理八年级上册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（　　）
A．敲击水瓶琴 B．真空罩中响铃的闹钟
C．关闭的立体声收音机 D．吹着的哨子
2．我们生活在一个充满声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是（　　）
A．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量
B．人耳听不到次声波，是因为次声波的响度太小了
C．声音是一种波，它在真空中传播速度最大
D．在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的
3．海上发生风暴时会产生次声波，所以利用次声波可以预报海上风暴，从而为渔业航海等服务。下列说法正确的是（　　）
A．次声波不能传递信息 B．次声波是由物体振动产生的
C．次声波在海水中传播速度比超声波快 D．次声波的频率太高，人耳听不见
4．下列做法中，不能改变音调的是（　　）
A．改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声
B．用相同力度敲击大小不同的编钟
C．保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺
D．用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿
5．噪声已成为响人们生活，工作的一大公害。下列图片信息反应在传播过程中减弱噪声的是（　　）
A．射击时戴耳罩 B．双层隔音玻璃 C．
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禁止喧哗 D．噪声检测仪
6．大多数人能听到的声音的频率范围是 20Hz～20000Hz。而大象交流的声音是一种次声波，人类听不到大象的声音，是因为（　　）
A．次声波的频率大于 20000OHz
B．次声波的频率小于 20Hz
C．大象发出的声音太小
D．次声波无法传入人耳
7．秋高九月，共和国第一大将——粟裕将军故里举行了“建国70周年”快闪庆典活动。场面壮观，人山人海，红旗飘扬，人们齐声欢唱《我和我的祖国》，这是对国民一次很好的爱国主义教育。开唱的是一位小姑娘，并由小提琴伴奏，随后是四位资深本土歌手领唱。人们能够区分小姑娘、小提琴和歌手的声音是根据（　　）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
8．以下利用声可以传递能量的是（　　）
A．自然界大象的“声音”交流
B．原野上蝙蝠的“回声”定位
C．外科医生对结石病人的“超声”去除结石
D．隆隆的雷声预示着一场大雨
9．为庆祝建党一百周年，某中学举行了“唱支赞歌给党听”的音乐晚会。关于音乐晚会上各种乐声的说法正确的是（　　）
A．小提琴声不是振动产生的
B．观众听到的美妙音乐是通过空气传播的
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C．钢琴声和二胡声是通过声音的音调区分的
D．笛子声的“高音”和“低音”是通过声音的响度区分的
10．关于声现象，以下选项正确的是（　　）
A．声音是以声波的形式在空气中传播
B．“禁鸣喇叭”是在传播过程中控制噪声
C．次声波指的是振动频率高于20000Hz的声音
D．在空气中超声波传播的速度大于人说话声音的传播速度
11．夏季，我市诸葛亮广场的音乐喷泉随音乐舞动，供市民欣赏。以下关于声现象说法正确的是（　　）
A．音箱发出的音乐不是振动产生的
B．区别吉它和小提琴的声音是因为它们的音调不同
C．声音在传播过程中，可以传递信息
D．声波在不同介质中传播时，速度保持340m/s不变
12．关于声现象，下列说法错误的是（　　）
A．人类能听到的声叫声音
B．声速的大小跟介质的种类有关
C．发声体的材料相同，发出声音的音色也就一定相同
D．人听到声音是否响亮，跟发声体发声时的响度有关
13．防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是（　　）
A．摩托车的消声器属于在声源处减弱噪声
B．工厂的防噪声耳罩属于在人耳处减弱噪声
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C．穿越北京动物园的“隔音蛟龙”属于在传播过程中减弱噪声
D．安装噪声监控装置，属于在声源处减弱噪声
二、填空题
14．图所示，医生正在用听诊器为病人诊病，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，减少声音的分散，这样可以提高声音的______（选填“音调”、“音色”或“响度”），同时说明声音具有传递______（选填“信息”或“能量”）的功能。医院里禁止喧哗，是为了在______处减弱噪声。
15．学****声现象后，某同学将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示，对着管口吹气时，由于空气柱的振动就会产生声音。管的长短不同，发出的声音的音调就不同，从长管到短管，声音的音调变______（选填“高”或“低”）；将声音输入同一设置的示波器后的波形图，响度大的是_