七年级人教版整式的加减.zip

七年级上册第2.1~2.2综合测试题（A）
江苏 葛小丽
一、选择题（每题3分，计24分）
1．下列各式中不是单项式的是（ ）
A． B．－ C ．0 D．
2．甲数比乙数的2倍大3，若乙数为x，则甲数为（ ）
A．2x－3 B． 2x+3 C．x－3 D．x+3
3．如果2x3nym+4与-3x9y2n是同类项，那么m、n的值分别为（ ）
A．m=-2，n=3 B．m=2，n=3 C．m=-3，n=2 D．m=3，n=2
4．已知，，则( )
A． B．
C． D．
5．从减去的一半，应当得到（ ）．
A. B. C. D.
6．减去-3m等于5m2-3m-5的式子是（ ）
A．5（m2-1） B．5m2-6m-5 C．5（m2+1） D．-（5m2+6m-5）
7．在排成每行七天的日历表中取下一个方块．若所有日期数之和为189，则n的值为（ ）
A．21 B．11 C．15 D．9
8．今天数学课上，老师讲了多项式的加减，放学后，小明回到家拿出课堂笔记，认真地复****老师讲的内容，他突然发现一道题
+_____________＋空格的地方被钢笔水弄污了，那么空格中的一项是（ ）　
A． 　B． 　C． 　D．
二、填空题（每题4分，计32分）
9．单项式的系数是 ，次数是 ．
10．当 x=5,y=4时，式子x－的值是 ．
11．按下列要求，将多项式x3-5x2-4x+9的后两项用( )括起来.
要求括号前面带有“—”号，则x3—5x2—4x+9=___________________
12．把（x—y）看作一个整体，合并同类项：5（x—y）+2（x—y）—4（x—y）
=_____________． 
13．一根铁丝的长为，剪下一部分围成一个长为宽为的长方形，则这根铁丝还剩下_____________________．
14．用语言说出式子a+b2的意义：______________________________________
15．某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室，教室的第一排有a个座位，后面每一排都比前一排多一个座位，若第n排有m个座位，则a、n和m之间的关系为 .
16．小明在求一个多项式减去x2—3x+5时，误认为加上x2—3x+5，得到的答案是5x2—2x+4，则正确的答案是_______________．
三、解答题（共28分）
17．（6分）化简：（1）;
（2）.
18．（6分）如图所示，在下面由火柴棒拼出的一系列的图形中，第n个图形由n个正方形组成．
（1）第2个图形中，火柴棒的根数是________；
（2）第3个图形中，火柴棒的根数是________；
（3）第4个图形中，火柴棒的根数是_______；
（4）第n个图形中，火柴棒的根数是________．
19．