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4.2浙教版九年级科学上册食物的消化与吸收 同步检测 (含答案).doc


初中 九年级 上学期 科学 浙教版

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4.2浙教版九年级科学上册食物的消化与吸收 同步检测 (含答案).doc
文档介绍:
浙教版科学九年级上册4.2食物的消化与吸收同步检测
一.选择题
1.(2020秋•下城区校级月考)如图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶加快反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶加快反应速率随pH或温度变化趋势。下列相关分析,正确的是(  )
A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大
B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度
C.研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到如图曲线
D.短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D、H两点
2.(2020•舟山)烹制牛排时,为了使牛排吃起来更加软嫩可口,通常会在烹饪前加少量嫩肉粉。嫩肉粉中含有一种酶,它可以分解(  )
A.脂肪 B.维生素 C.纤维素 D.蛋白质
3.(2020•衢州)如图是人体的消化系统漫画概念图。下列对图中描述的理解不正确的是(  )
A.“蛋食主义者”意为胃能消化蛋白质
B.“我什么都能吃”意为食物中的大部分营养成分都能在小肠被消化和吸收
C.“口腔和我合作无间”意为唾液腺分泌的唾液能在口腔中配合脂肪的消化
D.“肝胆相照好兄弟”体现了肝脏和胆囊之间相互配合的关系
4.(2020•宁波模拟)下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖的积累量,随温度变化的情况。下列有关叙述中正确的是(  )
①图甲中T0为淀粉酶的最适温度
②图甲中Ta、Tb时淀粉酶催化效率极低的原理不同
③图乙A点对应的温度为T0
④图乙中Tb~Tc麦芽糖积累量相同说明此时酶活性最高
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③
5.(2020•周村区二模)分类是科学学****中的重要方法,下列分类正确的是(  )
A.分布于消化道外的消化腺:唾液腺、肝脏、胰腺
B.人体排出水分的途径:汗液、呼吸、尿液、排便
C.能消化蛋白质的消化酶:胰蛋白酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶
D.需要消化才能吸收且能为人体提供能量的营养素:糖类、脂肪、膳食纤维
6.(2020春•下城区校级月考)消化系统是人体八大系统之一,下列对消化系统的描述误的是(  )
A.胃是消化道最膨大的部分,其胃腺分泌的胃液具有杀菌消化等作用
B.位于消化道内的消化腺有唾液腺、胃腺和肠腺
C.胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺
D.肝脏分泌的胆汁对脂肪的乳化作用是物理消化
7.(2020春•滨江区校级月考)如图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶加快反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶加快反应速率随pH或温度变化趋势。下列相关分析,正确的是(  )
A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大
B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度
C.研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到上图曲线
D.短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D点
8.(2020•丽水模拟)生物的生存离不开营养物质的摄取,人体的很多器官共同参与食物的消化和吸收过程。图中②对应的是人体消化系统中的(  )
A.胰 B.肝脏 C.胃 D.小肠
9.(2019秋•下城区期末)人体内器官各有分工,为人体的正常运行发挥着作用。下列叙述合理的是(  )
A.①肝脏,人体内最大的内分泌腺
B.②胰腺,分泌的消化液不含消化酶
C.③大肠,没有消化和吸收功能
D.④胃,消化道最膨大的部分
10.(2019秋•上城区期末)如图所示为消化器官示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A.既有消化功能又有吸收功能的是③⑥
B.分布于消化道内的消化腺有①⑤
C.④能分泌含有消化酶的消化液
D.⑥消化液中的消化酶种类最多
二.填空题
12.(2020•浙江一模)人体的消化液中,对糖类、蛋白质、脂肪都有消化作用的是肠液和   ;七大营养素中   无需消化,也不为人体提供能量,但却是人体极为需要的一类有机物。
13.(2020•温州模拟)温州清明饼油绿如玉,糯韧绵软,清香扑鼻,吃起来甜而不腻,肥而不腴,是温州的传统 美食。糯米的主要营养物质是淀粉,淀粉在人体消化道内被消化的最终产物是   。
14.(2020春•嘉陵区期末)人体的消化系统是由    和   两大部分组成。
15.(2019•宁波模拟)中秋将至,小刚买了一盒“雪月饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。
月饼中富含的淀粉等营养物质,经过消化后通过   被吸收进入血液。
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