高一语文 16 江南的冬景课时作业16 苏教版必修1.zip

课时作业16 苏教版必修1
一、基础巩固
1．下列加点字的注音正确的一项是(　　)
A．嗥叫(háo)　　　　　 惬意(qiè)
蒿草(hāo) 饿殍遍野(piáo)
B．皈依(bān) 吞噬(shì)
深邃(suì) 恣意妄为(zì)
C．澄澈(chénɡ) 包扎(zhā)
游弋(yì) 蓊蓊郁郁(wěnɡ)
D．一瞥(piē) 刹那(chà)
蜿蜒(wān) 未雨绸缪(móu)
【解析】　A项，“殍”应读piǎo；B项，“皈”应读ɡuī；C项，“扎”应读zā。
【答案】　D
2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)
A．碗牒　蠕动　厮守　振聋发聩
B．消磨 哀嚎 引掣 耳濡目染
C．疲惫 慵懒 震撼 戛然而止
D．峭壁 涟漪 睫毛 嘻笑怒骂
【解析】　A项，“牒”应为“碟”；B项，“掣”应为“擎”； D项，“嘻”应为“嬉”。
【答案】　C
3．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是(　　)
①那些不能________其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在。
②这也许是狼的嗥叫中隐藏的________。
③也许，这也就是梭罗的名言潜在的含义：这个世界的________在荒野。
A．辨认　内涵　启事 B．辨别　内含　启示
C．辨别　内涵　启示 D．辨认　内含　启事
【解析】　辨认：侧重于根据特点作出判断；辨别：侧重点在“区别”。内涵：是指一个概念所反应的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容；内含：是内部含有。“启示”作名词时指通过启发提示领悟的道理；“启事”则是为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。
【答案】　C
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(　　)
A．环境造就人，也许有些主观臆断；但环境影响人，却是无可厚非的事实。
B．文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪壮诗篇，吉鸿昌“恨不抗日死，留作今日羞”的旷世呐喊，至今仍震耳欲聋，撼人心魄。
C．炒股十年，我用来调整心态就用了6年，现在即使一天亏赚几十万，我也不会无动于衷。
D．你让我做辩论赛的主持人，我十分感激；然而我应变能力不强，只能敬谢不敏。
【解析】　A项，“无可厚非”指不可以过分指摘，表示虽有缺点。但是可以原谅。不合语境，使用错误。B项，“震耳欲聋”形容声音很大。此处应用“振聋发聩”，其意思是用言论、文章唤起头脑糊涂、是非不明的人，使他们清醒过来。C项，“无动于衷”的意思是“心里一点不受感动，一点也不动心”。此处用在否定句中，与前句意思不符。D项，“敬谢不敏”，表示推辞做某件事的客气话。“不敏”，没有才能。使用正确。
【答案】　D
5．下列句子运用的修辞手法，不同于其他三项的一项是(　　)
A．湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。
B．瓦尔登湖边的树木是睫毛一样的镶边。
C．四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。
D．它永远年轻，我还可以站在那儿，看到一只飞燕坦然掠下，从水面衔走一条小虫，正和从前一样。
【解析】　A、B、C三项均为比喻，D项为拟人。
【答案】　D
二、课内阅读
阅读下面文段，完成6～9题。
虽然伐木人已经把湖岸这一段和那一