高一语文（人教选修——中国古代诗歌散文欣赏）【配套练习】第六单元 文无定格 贵在鲜活（5份打包）.zip

课时训练23　项脊轩志
一、夯基训练
1.下列词语中,每对加点字的读音完全相同的一组是(　　)
A.堤堰/偃仰　迨及/骀荡　扃牖/良莠不齐
B.先妣/秕谷　婢女/辅弼　垣墙/流水潺湲
C.开辟/复辟　栏楯/遁形　水獭/万籁无声
D.长号/号角　栖息/休憩　冥然/彻夜不瞑
解析:A项,读音依次为yàn/yǎn,dài,yǒu;B项,读音依次为bǐ,bì,yuán;C项,读音依次为pì/bì,shǔn/dùn,tǎ/lài;D项,读音依次为háo/hào,qī/qì,míng。
答案:B
2.对下列句子中加点词的解释,全都正确的一组是(　　)
A.每移案,顾视无可置者　置:安放
先妣抚之甚厚 先妣:已故的母亲
B.日过午已昏 昏:黄昏
尘泥渗漉 渗漉:从小孔慢慢漏下
C.妪每谓余曰 每:每次
读书久不效 不效:没有效果
D.述诸小妹语曰 述:陈述
风影移动,珊珊可爱 珊珊:美好的样子
解析:B项,“昏”意为“昏暗”;C项,“每”意为“经常,不止一次”;D项,“述”意为“转述”。
答案:A
3.下列句子中加点词,意义和用法相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析:A项,连词,表目的/介词,用;B项,助词,表疑问语气/助词,表推测语气;C项,均为介词,在;D项,连词,表并列/连词,表修饰。
答案:C
4.下列句子中加点词的意义与其他三句不同的一句是(　　)
A.日影反照,室始洞然
B.偃仰啸歌,冥然兀坐
C.然余居于此,多可喜,亦多可悲
D.杂然相许
解析:A、B、D三项均为形容词词尾,“……的样子”;C项为转折连词,然而。
答案:C
5.下列句子中加点的词,按用法分类正确的一组是(　　)
①雨泽下注　②垣墙周庭　③亦遂增胜　④乳二世　⑤吾妻死之年所手植也　⑥范增数目项王　⑦其闻道也固先乎吾,吾从而师之　⑧欲穷其林
A.①②/③⑧/④⑤/⑥/⑦
B.①⑤/②④⑥/③/⑦/⑧
C.①⑥/②④⑦/③/⑤/⑧
D.①②/④⑤/⑥⑦/③/⑧
解析:①⑤为名词作状语,②④⑥为名词用作动词,③为形容词用作名词,⑦为名词的意动用法,⑧为形容词用作动词。
答案:B
二、课内阅读
6.阅读下面的文字,完成第6~9题。
先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是,东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。” 妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　)
A.娘以指叩门扉　　　叩:敲击。
B.比去,以手阖门 比:及、等到。
C.逾庖而宴 宴:宴席。
D.迨诸父异爨 迨:等到。
解析:C项,宴:去吃饭。
答案:C
7.比较下列两组加