湖北省新高考联考协作体部编版高二上学期起点考试语文试题（含答案）.docx

2021 年湖北省新高考联考协作体高二上学期起点考试
语文参考答案
C [解析]A、材料一中原文是“工匠的出现几乎与人类的历史一样久远”， 选项偷换了概念，错；B、材料一中原文是“传统手工工匠似乎远离了人们的生活”，选项将或然变成已然，错；D、曲解材料三中“同学们且行且思， 从实践与访谈中感悟学科专业前沿和建筑业转型趋势，深入体悟大国工匠精神新时代内涵，做勇于担当、开拓创新的建设行业骨干！”，说法绝对，错。
B [解析]材料二中原文是“深入贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，完善工匠政策，提升工匠地位，落实工匠待遇，为广大技能人才提供更广阔的舞台，才能推动更多工匠竞相涌现”，选项将以偏概全，并将必要条件变成充分条件，错。
D [解析]材料二的中心是通过创造和讲好“工匠故事”，让“工匠精神”深入人心，选项体现的是“工匠精神”对企业的重要意义。
参考答案：①画线句运用了举例论证的方法，②列举叶金龙、吴玉泉、赵水林等典型人物，论证了一批批国家级技能大师在平凡的岗位上成就了不平凡的业绩，③使论证真实、科学、直观，更具说服力。
【评分标准】 点明论证方法 1 分 结合材料内容分析 2 分 作用效果 1 分。
参考答案：①深入推动更多工匠竞相涌现，创造更多“工匠故事”。 ②进一步讲好“工匠故事”， 开展以弘扬工匠精神为主题的宣传教育，把崇尚工匠精神纳入人才培养全过程，贯通家庭、学校、社会各方面。③深入开展学****实践活动，与新时代工匠面对面访谈交流，从实践中深入体悟大国工匠精神新时代内涵。
【评分标准】 一条 2 分。每一条要点内容不全酌情给分。
D [解析] 本题考查学生对小说内容的理解能力。 A “采取饥饿营销、对顾客不热情”无中生有，人们对他的态度是认同与尊重的，错；B、老牛生意红火是因为他饼艺本身就很高超，康亲王主要是体现他的固执，错；C、“他已对康亲王的人品和气度有所了解，并不担心会有性命之忧”牵强附会，错。
A [解析] 本题考查学生对小说的艺术特色的鉴赏能力。 A “没事就悠闲地在桂花树底下摇着蒲扇”不是体现人物固执的， 错。
①正面描写。文章采用了动作、语言、神态等正面描写，表现老牛朴实、友
善、不卑不亢的性格特点。②侧面描写。老牛的饼总是被抢购一空、供不应求，当朝皇上的亲兄弟康亲王对饼赞不绝口并题赠牌匾，这些侧面描写表现了老牛饼艺的高超。
【评分标准】每点 2 分，侧面描写写烘托、衬托也可给分。
①灵巧的构思和精练的语言,小说紧扣“留一饼”叙述故事、刻画人物， 构思灵巧，语言精练
②精妙的巧合和意外，康亲王碰巧来买饼，受到不恭敬的对待却送来亲书的牌匾，使情节波澜起伏
③留白式结尾，小说始终没有交代老牛“留一饼”的原因，给读者留下丰富的想象空间，增添了小说的艺术魅力。
【评分标准】 从文本二中提取要点 3 分 结合文一进行简要分析 3 分。
10、C
11、B [解析] 周代有五等封爵制，即公、侯、伯、子、男。
12、D [解析] 文中并未直接提及刘邦对开放上林苑的态度。
13、（1）高祖大怒，于是就把相国交给廷尉，用镣铐（或枷锁）拘禁了他。。（“下”“械”“系”各 1 分，大意 1 分。）
（2）这天，高祖派人持节赦免释放了相国。相国上了年纪，一向谦恭谨慎， 入见高祖，赤脚步