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高二语文 第二专题 获得教养的途径落实应用训练 苏教版必修1.zip


高中 高二 下学期 语文 苏教版

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文档介绍:
获得教养的途径落实应用训练 苏教版必修1
(时间:40分钟 分值:50分)
一、基础巩固(15分,每小题3分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(  )
A.狭隘(ài)       跋(bá)涉
闲暇(xiá) 麻痹(pì)
B. 慰藉(jí) 戕(qiānɡ)害
痴(chī)迷 魅(mèi)力
C. 恢(huī)宏 恪(kè)守
徘徊(huí) 天赋(fù)
D. 落(luò)空 落(là)下
宝藏(zànɡ) 藏(cánɡ)书
解析:A项,“痹”应读bì;B项,“藉”应读jiè;C项,“徊”应读huái。
答案:D
2.下列词语中没有错别字的一项(  )
A.僵死 书藉 性灵 望洋兴叹
B.停歇 时髦 消磨 生气篷勃
C.鲜活 消遣 斑澜 不计其数
D.领略 丰盈 魅力 无足轻重
解析:A项,藉—籍;B项,篷—蓬;C项,澜—斓。
答案:D
3.填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(  )
①“两会”期间,代表们认真______涉及民生和公平的问题,纷纷建言献策。有人说“两会”是一面镜子,它能折射出百姓的情怀、代表的职责和领导人的民心。
②由中国最大的民间环保团体“自然之友”评出的十大绿色读物之一《绿镜头:大自然的昨天与今天》,用照片和文字娓娓讲述了自然与人类的故事,作者的________比较独特,文章很有新意。
③在各大城市的公共场所,随地吐痰、乱丢垃圾等种种没有______的行为日益减少,这说明广大公民的自身素质在不断提高。
A.研究 视界 修养    B.研究 视点 教养
C.研读 视界 教养 D.研读 视点 修养
解析:“研读”指钻研阅读;“研究”指探求事物的真相、性质、规律等;也指考虑或商讨(意见、问题)等。“视界”指视野和眼界,强调的是视力所及的范围;“视点”指观察或分析事物的着眼点。“教养”指一般文化和品德的修养,也指教育培养;“修养”指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平,也指养成的正确的待人处事的态度。根据句意可知B项为正确答案。
答案:B
4.下列句子中,加点的成语使用有误的一句是(  )
A.第20届中国兰花博览会上,万株兰花争奇斗妍,可谓春满山城气象万千。
B.在数学复****中,不要为解题而解题,要总结方法规律,学会举一反三。
C.今年5月,中央新疆工作会议上正式批准设立喀什经济特区,深圳与喀什从此息息相通。
D.河南的刘倩同学给校园话题来信,说自己的父母天天把别的孩子挂在嘴边,就是视而不见自己的优点。
解析:“视而不见”不能直接带宾语。
答案:D
5.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.获得真正的教养的途径就是研读世界文学,就是研读杰作。
B.有的人一生中只读过十来本书,这十来本书对于一位真正的读书人是熟悉的。
C.对思想家或作家的每一部杰作的深入理解,都会使你感到满足和幸福——不仅因为获得了僵死的知识,而且有了鲜活的意识和理解。
D.不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手。但是尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书。
解析:A.太绝对,在“途径”后加“之一”;B.主客体颠倒,“书”对人是不会熟悉的,
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