六年级语文上册第四单元阅读小说主题突破卷新人教版.doc

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时间：40分钟　满分：100分
一、下列词语书写无误的一项是(　　)(3分)
A. 嗓子 风暴 呼啸 自做自受
B. 阴冷 渔网 顷听 心惊肉跳
C. 沉着 嘶哑 吞没 忐忑不安
D. 遭糕 熄灭 淋湿 跌跌撞撞
二、判断下列句子使用的修辞手法，写在括号里。(6分)
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(　　　　)
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。(　　　　)
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。(　　　　)
三、写出下列句子运用的描写手法。(20分)
桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活……(　　　　)
老汉冷冷地说：“可以***，到我这儿报名。”(　　　　)
就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。(　　　　)
桑娜脸色苍白，神情激动。(　　　　)
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。(　　　　)
四、根据所学内容填空。(16分)
《穷人》中，桑娜担心的事情有两件：一是__________________
___________________；二是_____________________________
____________________。最后这两件事都有了圆满的结果。通过丈夫说的“我们总能熬过去的”可以体会到桑娜夫妇都具有_______________________________的优良品质。
《在柏林》采用______________________的表现手法，通过写一个家庭在战争中的遭遇，反映了________________________，表达了作者___________________________________________。
五、读句子，完成练****34分)
品析人物形象(16分)
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
(1)这三句话中，最后一句运用了__________________的修辞手法，把______________比作______________。(9分)
(2)村民们在山洪暴发时惊慌失措，而这里写老汉“像一座山”，表现了老汉在危险来临时的______________________。(4分)
(3)对“他像一座山”的理解，正确的是(　　)(3分)
A. 既表现了老汉的威严冷静，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们的“靠山”，是生的希望。
B. 老汉个子高大魁梧，十分像一座山。
体会描写的作用。(18分)
①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
②死亡在洪水的狞笑声中逼近。
③水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
④水，爬上了老汉的胸膛。
⑤一片白茫茫的世界。
(1)这些句子都是__________，从中可以看出_______________。(2分)
(2)这五个句子中，______、______、______(填序号)运用了拟人的修辞手法，写出了洪水的________、_________。(10分)
(3)联系全文来看，环境描写的作用有(　　　　)(多选，6分)
A.