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六年级语文上册唯一的听众练习新人教版.doc


小学 六年级 上学期 语文 人教版

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六年级语文上册唯一的听众练习新人教版.doc
文档介绍:
唯一的听众
 
  三、字典检索。
  “透”字用音序查字法查音序__________,用部首查字法查__________部,其书写时的笔顺规则是__________。该字在字典里的解释有:①通过②泄露③极度④显露⑤达到充分的程度。请为句中的“透”字选择解释。(填序号)
  1.他的脸白里透红。    (  )
  2.他伤心透了。    (  )
  3.你给他透个信儿过去。    (  )
  4.我浑身上下让雨水给浇透了。    (  )
  5.阳光透过叶的缝隙照射到地面上。    (  )
  四、词语点将(根据意思写词语)。
  1.错误到使人觉得奇怪的程度。    (  )
  2.灰心失望。    (  )
  3.智力低下。    (  )
  4.走路脚步放得非常轻。    (  )
  5.众所仰望的名声。    (  )
  五、臭味相投(写近义词)。
  庄重(  ) 打扰(  ) 介意(  ) 感受(  )
  羞愧(  ) 毕竟(  ) 洋溢(  ) 声望(  )
  六、佳句赏析。
  1.用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。
  文章开头直接点明父亲和妹妹的做法,为下文“我”__________作了铺垫,同时也与下文__________的表现形成了鲜明的对比,从侧面赞美了__________。
  2.林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。
  这句话写出了__________,以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的心情。沙沙的足音在“我”听来,竟成了一曲悠悠的小令,形象地说明____________________。
  3.那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众……
  句子用“唯一”来修饰限制“听众”,有“__________”的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人,表明__________。句子写出了“我”对老人的__________,同时点明了__________。
  七、内容梳理(课文回放)。
  《唯一的听众》记叙了我在一位__________真诚无私的帮助下,由没有信心,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授__________的美德。表达了我对德高望众的教授的__________之情。
  一、抱歉 羞愧 演奏 和谐 耳聋 洋溢 唯一幽静
  二、jǐn sànɡ yí liū
  三、T 辶 先内后外 ④③②①⑤
  四、荒唐 沮丧 白痴 蹑手蹑脚 声望
  五、郑重 打搅 在意 感觉 羞惭 到底 充满 名望
  六、1、到林中练琴 老教授 老人对“我”的爱护与帮助
  2、早晨树林的安静兴奋 “我”对拉琴重新找回了自信
  3、独一无二 老人在“我”的心目中有着崇高的地位 感激 课题
  七、音乐教授 爱护鼓励年轻人成才 敬佩和感
综合能力日日新
  八、理解感悟(文章阅读)。
  (一)
  我被这位老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时暗暗有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我,尽管她是一个聋子。我拉了起来,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望著我。我停下来时,她总不忘
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