六年级语文上册第六单元19青山不老课后习题新人教版.docx

19*青山不老
要点背记
没有点“背”功夫，打不好根基
—、把握基本点0
本文通过描述一位山野老农面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地 投身到植树造林工作中，用十五年的时间在晋西北奇迹般地绿化了八条沟，造了 七条防风林带和三千七百亩林网，赞扬了老人开辟山林、绿化家园的精神和造福 后代的情怀。
题目“青山不老”表面上指的是老人创造的这片绿洲一直存在；从更深层的意义 上指的是老人与恶劣环境作斗争的不屈精神，开辟山林、绿化环境、保护家园、 造福后代的奉献精神将随着青山永垂不朽。
二、识记重点词。
盘踞：非法占据，霸占（地方）。
肆虐：任意残杀或迫害，起破坏作用。
三、延展性积累。
用词炼句。
句子：这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴 等与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。
杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋 住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。
保护树木的宣传语。
森林是氧气制造工厂。 树木拥有绿色，地球才有脉搏。
你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
—基础过关
一、用“ ”画出每组中的错误读音，并改正在后面的横线上。
鄒粼（lin）
拄拐（zhu）
C.表示声音的延长
肆Jl（lue） 盘啰（仙） 记a（zai）
S#（qing） 铁象（qiii） ^H（zhang）
二、为卡面句子中的破折菖选择正确的用咨。
表示解释说明 B.表示转折
唉——什么时候我才能算是长大了呢?
2.我不禁鼻子一酸
也许老人进去后就再也出不来了。
他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直
到自己爬不起来为止。
三、根据课文内容完成练****文中老人创造的奇迹是（ ），而这个奇迹却是在（ ）和（ ）的条件下创
造的。（填序号）
恶劣的自然环境 B.资助村民购买电视机 C.艰辛的生活
D,用十五年时间绿化了八条沟，造了七条防风林带和三千七百亩林网
本文主要描写的是种树的老人,那把题目改为“种树的老人”好不好？为什么？



角能力提升
四、课外阅读。
“你一天能栽多少棵树？ ”“一千多棵。”一天栽一千多棵树！那么，他的手一天得往土 里插三四千次！十天、二十天呢？ ……这双手亏得是肉长的，若是铁铸造的，怕也是磨光、 磨透了。
“你等着。”我边说边去屋里取来米尺。我回来时，他仍在那儿伸着手（保持和我握手 的姿势）。
我丈量土地似的量起他的手来：长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米，这是我今生见 到的天下第一号大手。量完，我用自己的手在他的手上“哗哗”搓了几个来回。我的手火 燎燎地痛，看看，红了。他的手仍呈木色。
林业局工会一位负责同志向我介绍说：“这双手已经栽树26万多棵。仅在1981年至 1985年就造林33饷（shCing）,改造迹地林和次生林44.5瑜。这双手生产木材1 300立方 米，枝丫 3 500层积立方米。这双手栽的树，使小兴安岭上的西北岔河水，由浑变清。这双 手让这位32岁的年轻林业工人，成为伊春林区最年轻的育林功臣，获