暑期预习六年级语文上册第一单元测试卷一新人教版.docx

人教部编版语文六年级上册第一单元测试题附答案
（适用课文：《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》）
（时间：90 分钟 分值：100 分）
一、生字积累吧。（10 分）
迎接我们我们的人们穿着漂亮衣 shɑnɡ ，一阵 wēi风吹来，jīn 飘带舞，就像草原上的一道漂亮的彩 hōnɡ 。
zhuì 满枝头的***，散发出 yōu yǎ的甜香。看到那一枝花lěi ，我才 huǎnɡ然大悟，明白了古人用丁香结表达愁 yuàn的原因。二、词语大本营。（19 分）
比一比，再组词。（5 分）
毯（
）
勒（
）
跤（
）
吻（
）
境（
）
毡（
）
鞋（
）
胶（
）
物（
）
镜（
）
补充下列词语。（6 分）
悠悠忽忽地（
）
僻静的（
）
熙熙攘攘地（
）
静谧的（
）
叽叽喳喳地（
）
倩丽的（
）
写出下列词语的近义词。（4 分）
潇洒（ ） 参差（ ） 莹白（ ） 朴实（ ） 妩媚（ ） 朦胧（ ） 平淡（ ） 宽阔（ ）
4.词语解码。（4 分）
（1）移舟泊烟渚．。
（
）
（2）明月别．枝．惊鹊。
（
）
三、句子斗秀场。（10 分）
补充句子。（6 分）
黑云翻墨未遮山， 。
，清风半夜鸣蝉。
绿树村边合， 。
照样子写句子。（4 分）
马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像．一条彩虹向我们飞过来。
，像 。
这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既．愿久立四望，又．想坐下来低吟一首奇丽的小诗。
，既 ，又 ，既 ，又 。
四、课文阅读吧。（15 分）
《草原》一文作者按 顺序叙述，先描写 ；再描写和草原联欢的情形。通过这些所见、所闻、 ，赞美了
。 “ 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”的意思是：
。（6 分）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底小，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠***流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
文中的“绿毯”指 ，“白色的大花”指
。（2 分）
作者在写景物的同时，不忘写自己的感受。请用“ ”把写作者感受的句子画出来。（2 分）
作者初到草原，开始想“高歌”，后来又想“低吟”，为什么？（2 分）
读了《花之歌》，用自己的话概括花的精神。（3 分）
五、课外阅读轩。（16 分）
弱种子也要发芽文/刘克升
开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来