统编版语文六年级上册第四单元测试 （含答案解析）.docx

部编版小学语文六年级上册-第四单元
一、看拼音写词语。
xiōng yǒng péngpài  jiàn  qǐ   xī huǒ   
    
zāo  gāo  dǎo méi   zhòu  méi  kùn  nán
     
二、单选题
1、 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（      ）
A.爸爸的一席开导立马将他的满腔委屈和不满化为乌有。
B.芳芳收敛了自己的玩心，开始弄巧成拙、脚踏实地地学****起来。
C.如果在这个节骨眼解散团队，那不就前功尽弃了吗？
D.他俩虽然是生活在一个屋檐下的双胞胎，但是性格迥然不同。
2、 鲁滨孙在荒岛上最危险的经历是(     )
A.断粮 B.落入吃生人番手里 C.遇上野兽 D.救“星期五”
三、填空题 （ 共2小题 ）
1、 一字多义（给加点字选择合适的解释填空）。
糟：①无价值的东西。  ②用酒或酒腌制食品。  ③腐烂，朽烂。   ④坏。
1．今天的天气糟透了。（_______）
2．在继承文化遗产时，我们要取其精华，去其糟粕。（_______）
3．我喜欢吃妈妈做的醪糟汤圆。（______）
纳：①收入，放进。   ②接受。  ③享受。   ④缴付。  ⑤补缀，缝补。
1．税务大厅里来了许多自行纳税的人。（________）
2．这个角落要用心打扫，它容易藏污纳垢，又易被人忽略。（________）
3．老师采纳了小芳的建议。（________）
4．天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳凉。（________）
5．奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳鞋底。（________）
2、 下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
①书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。③在书信中，人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。④所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。
（1）第①处语序不当，应将________与______互换位置。
（2）第②处结构混乱，应将____________删去。
（3）第③处搭配不当，应把______改为______。
（4）第④处成分赘余，应删去________。
四、句子加工厂。
(1)听了英雄人物的报告，使我深受鼓舞。(修改病句)
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(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
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(3)苏珊沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”(改为转述句)
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(4)小精灵总是一贯耐心地回答我的问题。(修改病句)
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(5)她一面自言自语，一