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人教部编版语文七年级下册 5.21 古代诗歌五首 同步练习.docx


初中 七年级 下学期 语文 人教版

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人教部编版语文七年级下册 5.21 古代诗歌五首 同步练习.docx
文档介绍:
1
怆然(zhuàng)

曾云(céng)

衣冠(guān)

涉足(shè)

涕下(tì)

决眦(zì)

叩门(kòu)

忧郁(yōu)

人教部编版语文七年级下册 5.21 古代诗歌五首 同步练****
一、积累与运用
1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.悠悠(yōu)

B.未了(liǎo)

C.箫鼓(xiāo)

D.萋萋(qī)

2.给下列诗句中的加点字选择正确的解释。
(1) 独怆然而涕下( )

A.眼泪 B.鼻涕
.. )
(2) 齐鲁青未了(
A.结束 B.不尽
(3) 阴阳割昏晓( )

A.黑色 B.昏迷 C.昏暗
..
(4) 会当凌绝顶( )
A.恰逢 B.应该会 C.终当, 终要
3.(微信: bangtifen) 下面运用了对偶修辞手法的一项是(
A.念天地之悠悠, 独怆然而涕下!
B.会当凌绝顶, 一览众山小。
C.山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。
D.落红不是无情物, 化作春泥更护花。
4. 下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是( )
A. 会当/凌绝顶, 一览/众山小
B. 飞来/山上/千寻塔, 闻说/鸡鸣/见日升
C. 莫笑/农家/腊酒浑, 丰年/留客/足鸡豚
D. 浩荡离愁/白日斜, 吟鞭东指/即天涯
5.文学常识填空。

岱宗(dài)

伫立(zhù)

吟鞭(yín)

鸡豚(tún)


1
2
(1)《登幽州台歌》作者 ,字 , (朝代) 文学家。
因曾任右拾遗, 后世称陈拾遗。
(2)《望岳》作者 ,字 ,自号 , 唐 代 伟 大 的
主义诗人, 被后人誉为“ ”,其诗被称为“ ”。
(3)《登飞来峰》作者 ,字 ,号 ,江西 临 川 人, (朝代) 政治家、文学家、思想家, 唐宋八大家之一。
(4)《游山西村》作者 ,字 ,号 ,越州 山 阴 人, (朝代) 文学家、史学家、爱国诗人。
(5)《己亥杂诗(其五)》作者 ,字璱人, 号定盦, 浙江仁和人, (朝代) 思想家、文学家。(微信: bangtifen)
(6)我国的“五岳”是指 、 、 、 和 。“岱宗夫如何”中的“岱宗”指 。
6.阅读下面的材料,回答问题。
材料一 :
材料二 :《中国诗词大会》赛题
材料三: 《中国诗词大会》是中央电视台一档大型演播室文化益智节目。它力求通过诗 词知识的比拼和对诗词的赏析,带动全民重温经典的古诗词,分享诗词之美、感受诗词之趣, 从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵。每场比赛开场时都由百人团齐声朗诵节目组精
3
心选择的开场诗词。
(1)材料一是《中国诗词大会》节目的开场画面。请用简洁的语言说明它的构图创意。
...
(2)百人团将在下期节目开场时朗诵唐宋诗词名篇。下列作品不适合的一项是( )
A .《峨眉山月歌》
C .《水调歌头(明月几时有)》

B .《望岳》
D .《山坡羊 ·潼关怀古》
3
(3)根据以上材料, 概括《中国诗词大会》节目的亮点。
二、课内精读
(一) 阅读下面诗歌, 完成下列小题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人, 后不见来者。
念天地之悠悠, 独怆然而涕下!
7.对这首诗赏析有误的一项是( )
A.这首短诗, 表现了诗人怀才不遇, 寂寞无奈的情绪, 语言苍劲奔放, 富有感染力。 B . “前不见古人, 后不见来者。 ”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。
C.第三句登楼眺望,写出空间辽阔,诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。
D.全诗句式长短不齐, 音节抑扬变化, 具有韵律美。
8.(微信: bangtifen)此诗是一首吊
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