六年级上册语文18.只有一个地球练****含答案)部编版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.读拼音,写词语。
jīng yíng yáo lán kāng kǎi kū jié gòng xiàn
(________) (________) (________) (________) (________)
2.比一比,再组词。
赌____ 薄____ 萤____ 滥____ 矿____
睹____ 簿____ 莹____ 槛____ 旷____
3.写反义词。
破坏——(______) 遥远——(______) 渺小——(______)
随意——(______) 慷慨——(______) 奉献——(______)
4.根据课文《只有一个地球》填空。
1.本文以________的形式,从_________的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“_________”的事实,呼吁人类应该_____________。
2.课文从____________引入,接着从__________、___________、___________三个方面来说明___________的事实,最后告诉人们_________的重要性,提醒人们要________________。
5.用恰当的关联词填空
1.地球的资源(______)上天的恩赐,(______)经过漫长的地质变化才形成。
2.(______)这些设想能够实现,(______)是遥远的事情。
3.(______)地球被破坏了,我们(______)会别无去处。
4.人们(______)不加节制地开采,地球上的矿产资源(______)会越来越少。
5.人们滥用化学品,(______)使自然资源不能再生,(______)造成了一系列生态灾难。
二、选择题
6.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!’这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。”宇航员为什么会发出这样的感叹?下列说法最准确的一项是( )。
A.因为在太空中看到的地球太美丽了。
B.因为地球像一个玻璃球,很容易碎。
C.我们生活的地球很美丽,但是资源是有限的,保护环境迫在眉睫。
D.地球上有人类生活所需要的资源。
7.课文《只有一个地球》,它以“只有一个地球”为题,你认为正确的理解是( )。
A.感慨我们这个地球既可爱又容易被破坏。
B.告诫我们要珍惜资源,保护地球的生态环境。
8.“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。”对这句话中加点词的含义理解正确的一项是( )。
A.“至少”表示最小的限度,强调了目前的研究范围只限于40万亿千米以内,体现了语言的严谨性。
B.“至少”表示最小的限度,说明40万亿千米以内没有,但40万亿千米以外一定有。
9.下列加点字读音完全正确的一组是( )。
A.遨(áo)游 璀璨(càn) 枯竭(jié)
B.薄(bó)薄 威胁(xiě) 毁(huǐ)坏
C.矿(kuàng)产 恩赐(chì) 滥(làn)用
10.下列短语搭配恰当的一项是( )。
A.增加威力 收成希望 凉爽的雪花 欢快地跳跃
B.拟订计划 照章办事 精心地设计 缓慢地驶过
C.改换生活 迅速生长 喧闹的竹林 嘟囔地吼叫
D.穿上帽子 填满缝隙 严重的威胁 精心地保护
11.对“有目的地阅读”理解错误的一项是( )。
A.同一篇文章,阅读目的不同,选择阅读材料的重点也不同。
B.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
C.读书时,先想想阅读的目的,再有针对性地选择适合的阅读方法。
D.读文章时,自己感兴趣的就多读读,不感兴趣的就可以不读。
12.下面加点字的读音全对的一项是( )。
A.笨拙(zuō) 手榴弹(dàn)
B.豁达(huò) 废话(fèn)
C.苔藓(xiǎn) 缩写(suō)
D.嘴唇(qún) 目睹(dǔ)
13.下面加点字的注音不完全正确的一组是( )。
A.参差(cī) 诞生(dàn) B.伶俐(línɡ) 拥戴(dài)
C.草坪(pínɡ) 山峦(luá