28 有的人——纪念鲁迅有感 同步练习（含答案）.docx

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部编版语文六年级上册有的人——纪念鲁迅有感同步练****
一、选择题
1．下列诗句的朗读节奏划分有误的一组是( )。
A．有的人／活着，他已经／死了。
B．给人民作／牛马的／人民／永远记住他！
C．他活着／别人就不能活的人，他的下场／可以看到。
2．“有的人/他活着别人就不能活；有的人/他活着为了多数人更好地活。”句子运用了(　　)的修辞手法。（　　　）
A．比喻 B．对比 C．对偶 D．排比 E.反复
3．给“敝帚自珍”这个词中的划线字选择正确解释______
A．收藏                                   B．遮掩                                   C．破旧                                   D．自己谦称
4．结合句意，加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．有的人俯下身子给人民当牛马（像牛马那样）
B．他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举（抬起往上托）得很高很高。
C．有的人，他活着别人（指人民大众）就不能活。
D．有的人死了，他（骑在人民头上作威作福的人）还活（***存在）着。
二、填空题
5．根据课文内容填空。
（1）“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”前一个“有的人”指________
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的人，他们只是躯壳活着，虽生犹死，生命毫无价值。后一个“有的人”指________的人，这种人虽生命不复存在了，但他们的思想、精神永驻人间。
（2）由“俯下身子给人民当牛马”而想到的形容人物品质的词语有________、________、________等。你还知道哪些为人民服务的人和事？________。
（3）“情愿作野草，等着地下的火烧”表明了________的人生态度。
6．写出近、反义词。
①近义词。
情愿——________     永远——________    记住——________
伟大——________     抬举——________    静谧——________
②反义词。
死——________       俯——________      伟大——________
节省——________     柔软——________    慌张——________
7．看拼音，写词语。
shuāi kuǎ bù xiǔ fǔ xià shī shǒu qíng yuàn
（______） （______） （______） （______） （______）
三、现代文阅读
有的人——纪念鲁迅有感悼鲁迅先生（节选）
巴 金
十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来，在极短的时间里就传遍了全中国，全世界：
鲁迅先生逝世了！
花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章，连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人，他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千