《统计》
一、填空
某地区5月份和9月份天气情况统计表:
1.复式统计表的表头有( )、( )和( )三项内容。
2.5月份( )天数最少,9月份( )天数最多。
3.9月份阴天比5月份少( )天,5月份晴天比9月份多( )天。
4.5月份一共有( )天,其中有( )天下雨。
5.9月份一共有( )天,其中有( )天不下雨。
考查目的:会观察复式统计表,并会进行比较分析。
答案:1.天气,天数,月份。2.雨天,多云。3.2,3。4.31,6。5.30,22。
解析:要仔细审题,读懂统计表,抓住关键词,如“最少”“最多”,并根据统计表计算回答。
二、选择
某校三(2)班全班同学喜欢吃蔬菜的情况,统计如下表:(每人限选一种)
1.全班有( )人。
A.48 B.49 C.50 D.51
2.全班喜欢吃( )的人数最多。
A.茄子 B.西红柿 C.青菜 D.黄瓜
3.喜欢吃青菜的男生比女生多( )人。
A.1 B.2 C.3 D.4
4.这个班男生比女生多( )人。
A.4 B.3 C.2 D.1
5.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少( )人。
A.6 B.7 C.8 D.9
考查目的:对复式统计表的解读能力。
答案: 1.C。2.B。3.B。4.C。5.A。
解析:观察复式统计表后,对数据进行比较、计算。
三、解答
1.下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。
根据上表,将下面的表格填写完整,再回答问题。
考查目的:将单式统计表合并成复式统计表的能力。
答案:
解析:注意观察单式统计表的异同,在复式统计表中将数据填入相应位置。
2.下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。
视力
(1)两个年级视力在5.0及以上的共有多少人?
(2)视力低于5.0的三年级学生有多少人?五年级呢?
(3)你想对视力低于5.0的同学说些什么?
考查目的:对复式统计表的解读能力。
答案:(1)181;(2)60,97;(3)注意保护视力(答案合理即可)。
解析:观察复式统计表后,对数据进行比较、计算。
3.根