六年级语文上册第二单元综合测试卷新人教版.doc

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第二单元测试卷
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用。(45分)
1．抄写句子，书写要正确，不出现错别字和不规范的字。注意标点符号在句子中的位置。(3分)
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
——巴金
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。______________________________________________——巴金
2．读拼音，写词语。(8分)
xuán
yá
悬
崖
　
xǐ
yuè
喜
悦
　
yì
lì
屹
立
　
xuān
bù
宣
布
lónɡ
zhònɡ
隆
重
　
fā
shè
发
射
　
zhènɡ
fǔ
政
府
　
zhì
dìnɡ
制
定
3．选择题。(10分)
(1)下列加点字的注音全部正确的一组是(B)
A．一盏(zhǎn)　　抡起(lún)　　　电钮(liǔ)　　　逶迤(yí)
B．沉着(zhuó) 丸子(wán) 山涧(jiàn) 崎岖(qū)
2
C．瞻仰(zhān) 诞生(dàn) 围歼(qiān) 豫皖苏(wán)
D．来宾(bīn) 璀璨(càn) 阻击(jū) 绷着脸(běnɡ)
(2)下列词语中，字形、字义无误的一项是(B)
A．旗织　预定　斩钉截铁　大举进犯(举：行动，举动)
B．眺望　检阅　粉身碎骨　居高临下(临：从高处往下看)
C．协商　次序　坚强不屈　昂首挺胸(昂：精神振奋)
D．肃静　汇集　全神惯注　徐徐上升(徐：缓慢)
(3)下列句子是比喻句的一项是(A)
A．红旗翻动，像海上的波浪。
B．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
C．马宝玉走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
D．群众差不多把嗓子都喊哑了。
(4)下面没有运用“反复”修辞手法的一项是(C)
A．起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
B．山谷回音：他刚离去，他刚离去。
C．五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。
D．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
(5)下列对李明同学的日记片段所提的修改意见，不正确的一项是(C)
①六年级是小学阶段进入冲刺的一年学****我们要经受毅志力的考验，每个同学都要珍惜时间，好好学****我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才，所以，我要时常提醒自己“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
A．句①中的“学****一词要删去。 B．句②中的“毅”应改为“意”。
C．句③中的“将来”应改为“未来”。 D．句③中的“将来”与“都希望”要互换。
4．在横线上填上表示“说”的词语。(不重复，不能含“说”字)(4分)
(1)看着夜空中美丽的烟花，妈妈赞叹道：“这是我看过的最绚丽的烟花！”
(2)中午休息时，同学们都在底下窃窃私语，好像在议论着什么事，感觉真神秘。
(3)经过老师的耐心讲解，我终于掌握了这道题的解法。
(4)为了完成今天的钢琴课，她不