六年级语文上册第七组23最后一头战象作业新人教版.doc

1
第23课《最后一头战象》复****检测
　一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
 
　二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
　　礁石（qiáo　jiāo）　气概（ɡài　kài）
　　饲养（sì　sí）　瞌睡（ké　kē）
　　甘蔗（zhé　zhè）　竹篾（miè　mì）
　　中弹（zhònɡ　zhōnɡ）　混合（hún　hùn）
　　镌刻（juān　jùn）　剥落（bō　bāo）
　三、火眼金睛（辨字组词）。
　　寇（　　）　简（　　）　畔（　　）　哀（　　）
　　冠（　　）　筒（　　）　衅（　　）　衰（　　）
四、词语改错。
　　焦燥不安（　　）　漫不精心（　　）　血迹班班（　　）
　　英武毫迈（　　）　天色苍芒（　　）　浴血博杀（　　）
　五、汉字开花（加偏旁组字组词）。
　　喿　__________（　　）　_________（　　）　_________（　　）
　　尃　_________（　　）　_________（　　）　_________（　　）
　　卑　_________（　　）　_________（　　）　_________（　　）
　六、补充词语，解释所填字义。
　势不可（　　）：_________　（　　）遭不幸：_________
　恍然大（　　）：_________　（　　）毙荒野：_________
　体力不（　　）：_________　（　　）不成声：_________
七、词语点将（据意写词）。
　1．来势凶猛，力量强盛，声势浩大。　　　　（　　）
2
　2．声势或气派使人敬畏。　　　　（　　）
　3．生活悠闲自在。　　　　（　　）
4．声音很大，耳朵都快震聋了。　　　　（　　）
　5．眼睛明亮，很有精神。　　　　（　　）
　八、佳句赏析。
　　１．没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
　　（1）“摩挲”意思是__________________。
　　（2）这个句子从_________和_________两方面写出了嘎羧__________________。
　　2．它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。
　　读着这几句话，嘎羧的_________和_________让人肃然起敬，在朗读时要注意读出我们对一头战象的_________之情。
　　九、内容梳理（课文回放）。
　　这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文以时间为序，扣住四个感人的片段：“_________”、“_________”、“_________”、“_________”，把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。文章语言优美，描写生动，以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧_________、_________的高尚情怀。
　　十、理解感悟。
（一）
　　嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣（　　）不成声。村长在嘎羧脖子上系（　　）了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕（　　）着寨子走了三