六年级语文上册第三组11唯一的听众作业新人教版.doc

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第11课《唯一的听众》复****检测
 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
 
 二、一锤定音（在划线字的正确读音后画“√”）。
 尽管（jǐn　jìn）　沮丧（sānɡ　sànɡ）
　仪式（yí　yì）　溜走（liū　liú）
 三、字典检索。
  “透”字用音序查字法查音序__________，用部首查字法查__________部，其书写时的笔顺规则是__________。该字在字典里的解释有：①通过②泄露③极度④显露⑤达到充分的程度。请为句中的“透”字选择解释。（填序号）
 1．他的脸白里透红。　　　　（　　）
 2．他伤心透了。　　　　（　　）
 3．你给他透个信儿过去。　　　　（　　）
 4．我浑身上下让雨水给浇透了。　　　　（　　）
 5．阳光透过叶的缝隙照射到地面上。　　　　（　　）
 四、词语点将（根据意思写词语）。
 1．错误到使人觉得奇怪的程度。　　　　（　　）
 2．灰心失望。　　　　（　　）
 3．智力低下。　　　　（　　）
 4．走路脚步放得非常轻。　　　　（　　）
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 5．众所仰望的名声。　　　　（　　）
 五、臭味相投（写近义词）。
 庄重（　　）　打扰（　　）　介意（　　）　感受（　　）
 羞愧（　　）　毕竟（　　）　洋溢（　　）　声望（　　）
 六、佳句赏析。
 1．用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。
  文章开头直接点明父亲和妹妹的做法，为下文“我”__________作了铺垫，同时也与下文__________的表现形成了鲜明的对比，从侧面赞美了__________。
２．林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
  这句话写出了__________，以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的心情。沙沙的足音在“我”听来，竟成了一曲悠悠的小令，形象地说明____________________。
3．那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……
  句子用“唯一”来修饰限制“听众”，有“__________”的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲，“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人，表明__________。句子写出了“我”对老人的__________，同时点明了__________。
七、内容梳理（课文回放）。
  《唯一的听众》记叙了我在一位__________真诚无私的帮助下，由没有信心，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授__________的美德。表达了我对德高望众的教授的__________之情。
八、理解感悟（文章阅读）。
  （一）
  我被这位老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个聋子。我拉了起来，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望著我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢著一种从未有过的感觉。
  很快我就发觉我变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练****曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣。