六年级语文上册第五单元综合测试卷新人教版.doc

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第五单元测试卷
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用。(46分)
1．读拼音，写词语。(8分)
tái
xiǎn
苔
藓
　
cǎo
píng
草
坪
　
yàn
yǔ
谚
语
　
rǎnɡ
zhe
嚷
着
dǒu
penɡ
斗
篷
　
shuǎi
shǒu
甩
手
　
jiànɡ
yóu
酱
油
　
zuǐ
chún
嘴
唇
2．读句子，圈出下面句子中的错别字，并按顺序改正在括号里。(6分)
(1)爸爸便对我说：“烽烽，我们
定
一个
署
假计划吧！”(订)(暑)
2
(2)而这一切又立
既
消失了，火车两旁依然是逼人而来的山
涯
和巨石。(即)(崖)
(3)可是就在这儿，就在这个小站上，却出现了一股活
拨
的喷泉，几树灿
栏
的杏花。(泼)(烂)
3．选择题。(10分)
(1)下列词语搭配全都恰当的一项是(D)
A．收成希望　凉爽的雪花　欢快地跳跃
B．督促计划　叭叭的声响　缓慢地驶过
C．改换生活　喧闹的竹林　嘟囔地吼叫
D．打开电视　软绵绵的柏油路　飞快地长大
(2)下列加点的词语使用不恰当的一项是(D)
A．我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
B．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
C．我几步跑回家，理直气壮地打开柜门。
D．运动会开始了，参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。
(3)下面谚语与“六月六，看谷秀”是同一类的是(D)
A．天上钩钩云，地上雨淋淋。 B．久雨刮南风，天气将转晴。
C．雷公先唱歌，有雨也不多。 D．麦要浇芽，菜要浇花。
(4)下列选项中，直接描写人物心理的句子是(C)
A．我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。
B．放学了，路边的小树哗啦啦地响，像是在对我笑。
C．每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？
D．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
(5)何诚同学在《回乡下过年》一文中，写了四件事：①外婆特意做了他最爱吃的年夜饭；②当教师的舅舅为他讲解太阳系的知识；③放烟花时跟表弟闹别扭；④阿姨送他派克钢笔。这篇文章在立意和选材上存在的最大问题是(B)
3
A．主题不正确，选材太假 B．主题不集中，选材太乱
C．主题不深刻，选材太平 D．主题不积极，选材太俗
4．按要求写句子。(6分)
(1)在爸爸的计划之下，我能有自己的计划吗？(换个说法，意思不变)
在爸爸的计划之下，我不能有自己的计划。
(2)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(仿写比喻句)
天空瓦蓝瓦蓝的，像一大块晶莹透亮的蓝宝石。
(3)路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！(照样子，先写观察到的现象，再写心理活动)
试卷发下来，上面打着鲜红的几个叉，这几题错在哪儿呢？我没想明白。
5．有个同学在写“热心肠的李洋”时，收集了以下的材料。请你根据作文题目，在围绕中心的材料后画“○