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六年级语文上册传统文化与积累运用专项复习新人教版.doc


小学 六年级 上学期 语文 人教版

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六年级语文上册传统文化与积累运用专项复习新人教版.doc
文档介绍:
1
传统文化与积累运用专项复****满分:100分 试卷整洁分:2分
一、点字成诗。(根据下列格子中提供的字识别一句诗,并写出诗的题目和作者)(24分)
1.









诗句:____________________
诗题:____________________
作者:____________________
2.












诗句:____________________
诗题:____________________
作者:____________________
3.












诗句:____________________
诗题:____________________
作者:____________________
4.












2
诗句:____________________
诗题:____________________
作者:____________________
二、选择题。(20分)
1.下面哪首诗词的作者与其他三项不是同一朝代的?( )
A.《春日》 B.《西江月·夜行黄沙道中》
C.《过故人庄》 D.《六月二十七日望湖楼醉书》
2.下列诗句中哪一项是描写诗人坐船出行的场景的?( )
A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
B.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
C.一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
3.下列诗句中哪一项不是描写江南美景的?( )
A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
4.下面哪一项不是孟浩然的诗?( )
A.移舟泊烟渚,日暮客愁新。
B.开轩面场圃,把酒话桑麻。
C.绿树村边合,青山郭外斜。
D.浮云游子意,落日故人情。
5.对诗句“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”理解有误的一项是( )
A.这两句诗的意思是:一条清清的小河保护着农田,把绿油油的田地环绕,两座青山推开门把青春山色送进屋来。
B.这两句诗运用了比喻、拟人、对偶的修辞手法。
C.“一水护田”加以“绕”字,可见小河曲折生姿,环绕着绿油油的农田,恰似一位母亲护着孩子。
D.“送青”前冠以“排闼”二字,写出了山色的青翠欲滴,而且写出了青色向庭院扑来的景象,化静为动,充满美感。
6.下列不属于爱国名言的一项是( )
4
A.捐躯赴国难,视死忽如归。
B.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
C.位卑未敢忘忧国。
D.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
7.下列说法不正确的一项是( )
A.五行:金、木、水、火、土 B.五彩:黄、紫、赤、白、黑
C.五谷:稻、麦、黍、菽、稷 D.五音:宫、商、角、徵、羽
8.下列词语全部与戏曲有关的一项是( )
A.亮相 跑龙套 笑面虎 有板有眼
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