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六年级人教版23小升初句法复句-句子结构-关联词-病句辨析(18页).doc


小学 六年级 上学期 语文 人教版

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六年级人教版23小升初句法复句-句子结构-关联词-病句辨析(18页).doc
文档介绍:
1、按要求写句子。
(1)笛声穿过夜空飞到天上,把织女深深吸引住了。(改成“被”字句)
                                                                     
(2)王母娘娘知道了织女下凡的事,气得不得了。
     王母娘娘马上派天神去抓织女。       (用关联词把两句话合为一句话)
                                                                     
(3)金色的阳光照亮着广阔的大地。(修改病句)
                                                                     
 
2、按要求写句子。
(1)土字不由分说,把环字左上角一横抢走了。(改成“被”字句)
                                                              
(2)你那一横不是要回来了吗?哭啥?(改成陈述句)
                                                                
(3)环字一边抽泣,一边把事情的前因后果说了一遍。(用上加点的词)
                                                                 
(4)小兴安岭的夏天真美丽。(修改病句)
                                                                 
 
3、用加点的词语造句。
(1)水手们虽然都是一流的海员同,但这时他们都绝望地离开了岗位,听天由命。
                                                                      
(2)只要还有一英寸甲板露出水面,就有希望。
                                                                     
 
4、仿写句子,用上加点的词。
(1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
                                                                    
(2)除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。
                                                                     
 
5、读下面的句子,再用加点的词写一句话。
(1)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
                                                                     
(2)在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨。
                                                                     
 
6、用关联词语把下面两句话合成一句话。
(1)江河的不断流动,滋润了两岸的大片土地,草木繁茂,五谷丰登。
(2)人类获得了新生。
 
7、读下面的句子,自己写一句话,用上带点的词语。
(1)尤其是他双目失明之后,回乡的愿望越来越强烈了。
                                                  
(2)爷爷一边走,一边向小曦介绍这里的风景。
                                                  
 
8、用句中加点的词造句。
(1)花开了,就像花睡醒了。
                                                                      
(2)只是天空蓝蓝的,又高又远。
                                                                    
 
9、按要求写句子。
(1)小红马不得不离开妈妈。(改为肯定句)
                            
(2)可怜的小毛虫,既不会跳,也不会飞,被冷落在一旁。(仿写,用上加点
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