六年级语文试题--2020年小升初专题训练：修辞手法 部编版（含答案）.doc

2020年小升初专题训练：修辞手法
1.下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（    ）
A. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(对偶)
B. 皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”(夸张)
C. 你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?(设问)
D. 春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。(比喻)
2.下列说法不正确的一项是（    ）
A. 《七律・长征》是一首七言律诗。共八句、四联，其中第二联，第三联对仗（对偶）。
B. “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”一联中的“腾细浪”写水，“走泥丸”写山，都采用夸张手法。
C. “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”一联写巧渡金沙江和飞夺泸定桥。
D. 《七律・长征》写于长征即将胜利结束时，作者是***。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（   ）
A. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B. 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
C. 忽然，像被亠阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
D. 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
4.对下列修辞手法判断不恰当的一项是（     ）。
A. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。（《桥》）（拟人）
B. 每到春来，伏案时抬头便看见檐头积雪。（《丁香结》）（比喻）
C. 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（《夏天里的成长》）（排比）
D. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（《七律·长征》）（夸张  比喻）
5.判断句子是否是比喻，。
①人们使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。________
②但贝琪直到礼拜天才能够到户外走走，看上去好像刚得了一场大病似的。________
6.读了诗句“一水护田将绿绕，两山排阅送营来”我发现这两句诗在表达方式上是：________。
7.写出下列语句运用的修辞手法。
（1）让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。________
（2）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。________
（3）你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？________
8.写出下列语句运用的描写人物的方法。
（1）“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”________
（2）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！________
（3）于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。________
9.读句子，看看下面各句运用了什么修辞手法，把答案写在横线上。
（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。________
（2）太阳他有脚