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【小升初】语文总复习课件 - 修改病句 人教 (2).pptx


小学 六年级 上学期 语文 人教版

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【小升初】语文总复习课件 - 修改病句 人教 (2).pptx
文档介绍:
小升初语文专题训练
修改病句
修改下面病句:
我一定要改掉不好的坏****惯。
改为:我一定要改掉坏****惯。
修改步骤:
读:默读原句。
找:找准病因。
改:对症下药。(改动要小,原意要保)
查:是否正确。
修改病句的原则
原意要保 改法要巧
改动要少 越简越好
一、病句常见的几种类型
成分残缺(缺主语、谓语、宾语、宾语中心语等)
搭配不当(主谓、动宾、修中、主宾搭配不当等)
语序颠倒
成分赘余(语意重复、包含、交叉)
词语误用(关联词语误用、不注意词语的感情色彩、语体色彩、介词误用、词义用错等)
前后矛盾
归类不当
概念模糊
小医生们出发了
例1:我们要发扬党的优良传统。
修改: 我们要(继承)党的优良传统。
或:我们要发扬党的优良(作风) 。
例2:我们班根本差不多没有不及格的现象。
修改: 我们班差不多没有不及格的现象。
或:我们班根本没有不及格的现象。
例3:学****凡卡》这一课,受到了很大的启发
修改: 学****凡卡》这一课, (我)受到了很大的启发。
例4:每个少先队员都愿望为集体多做好事。
修改: 每个少先队员都 (希望)为集体多做好事。
例5:这间教室非常宽敞得很。
修改:这间教室宽敞得很。
例6:两个新旧社会真是鲜明的对比啊。
修改: 新旧两个社会真是鲜明的对比啊!
例7:小红和小明一起参加劳动,他对他说;“明天你到我家做作业好吗?”
修改: 小红和小明一起参加劳动,小红对小明说:“明天你到我家做作业好吗?”
例8:指南针是我国古代的四大发明。
修改:指南针是我国古代的四大发明之一。
例9:只要努力学****成绩才能提高。
修改: 只有努力学****成绩才能提高。
例10;菜园里有黄瓜、菠菜、西瓜、韭菜等蔬菜。
修改: 菜园里有黄瓜、菠菜、韭菜等蔬菜。
二、修改病句常用的符号
(1)、表示删改
(2)、表示删除
(3)、表示增补
(4)、表示左右词语互换位置
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