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一、做好预习 (1)全面了解。看课文，看注释，看课后“思考与练习”阅读单元知识和培训，了解这些信息后，对单篇课文和整个单元有了初步的印象和全面的了解。 (2)记住单词。检查相关背景知识，消除写作障碍。在这方面，为了让学生记住生词，我要求学生抄写生词，不要限制时间，一边记住一边抄一遍，直到记住为止。 （3）学会思考。根据提示、文章和练习思考是很重要的。例如，提示的内容是否真正理解，文章主题的总结、层次的划分、段落意义的归纳、句子的理解、写作特征的分析等问题是否可以解决，课后练习是否可以回答。具有扎实的基础知识、良好的自学习惯、较强的自学能力和学习精神的学生“思考”要适当地自我要求较高。 (4)做好注释。就是在不懂的地方标上符号。假如不懂的地方用？”，重点处用“※”课前自学批的字，最好用铅笔，课后批的字可以用钢笔书写，以免时间长了，把自己的意见和老师的意见混为一谈。 （5）敢于质疑。这是关于文章的观点、修辞手段和表达方式的问题。这是成为批判性学习者的第一步。只有当学生成为批判性学习者时，他们才能事半功倍。例如，在《三国演义》和《水浒传》等古典小说中，有许多人将独自战斗。学生们应该考虑一下这种可能性吗？如果不可能，作者为什么要这样写？我们班的学生李梦瑶在这方面做得很好。他质疑一种解释方法，最终通过讨论确定了正确答案。正是有了这种精神，成就总是名列前茅。 (6)完善记录。就是做好阅读笔记的。 二、固定阅读 固定的阅读时间非常重要。我每周都挤出一节语文课供学生阅读。我认为学习汉语应该是一种轻松的学习活动。事实上，没有必要刻意学习汉语。这取决于日积月累和逐渐积累。学生每天花一些时间阅读和写作是非常重要的。当阅读和写作成为一种习惯时，任何学生都会对“语文”产生兴趣，并发展成“爱好”的。久而久之，你的文化底蕴就会越来越深。 我们在考试中有一个现代文本阅读，这是一个让学生失去更多分数和头痛的问题。做这个问题离不开阅读。如果你想增强你的阅读理解能力，你可以读更多的课外书籍。当你遇到你不理解的地方时，老师可以指导你，引导学生自己找到答案。英语口语就是多读书。你可以选择一些文言文来练习，这样你就可以在阅读的基础上加深对文章的理解。此外，在阅读文章时，你必须阅读笔记，这是基础。初中语文的基础知识一般是测试一些单词的声音、形状、意义、诗歌的听写和名称知识，这些都离不开阅读。 阅读考试分为课堂阅读和课外阅读。课堂阅读需要在理解文本内容的基础上回答，通常可以阅读更多的辅导书籍和基础培训。课外阅读应该看到通常的阅读积累，首先，理解文章的内容，大多数问题是问一个句子或段落在文章中扮演什么角色，这需要阅读文章几次，找出关键词或句子进行分析。