2020年四川省巴中市中考数学试卷 一、选择题 1. 的绝对值的相反数是( ) A. 3 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】首先根据绝对值的含义和求法,可得:-3的绝对值是3,再根据相反数的含义和求法,求出3的相反数即可得到答案. 【详解】的绝对值的相反数是:. 故选:C. 【点睛】本题考查了绝对值和相反数,理解绝对值和相反数的含义是解题的关键. 2. 下列四个算式中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据幂的乘方与积的乘方,合并同类项法则,同底数幂的乘法,同底数幂的除法逐个判断即可. 【详解】解:A.和不能合并,故本选项不符合题意; B.,故本选项不符合题意; C.,故本选项不符合题意; D.,故本选项符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方,合并同类项法则,同底数幂的乘法,同底数幂的除法等知识点,能熟记知识点是解此题的关键. 3. 疫情期间,某口罩厂日生产量从原来的360万只增加到现在的480万只.把现在的口罩日生产量用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同. 【详解】480万, 故选:C. 【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,正确确定a和n的值是解题关键. 4. 已知一个几何体由大小相等的若干个小正方体组成,其三视图如图所示,则组成该几何体的小正方体个数为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图和左视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数. 【详解】解:根据俯视图可知该组合体共3行、2列, 结合主视图和左视图知该几何体中小正方体的分布情况如图所示: 则组成此几何体需要正方体个数为6. 故选:A. 【点睛】本题意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案. 5. 某地区一周内每天的平均气温如下:25℃,27.3℃,21℃,21.4℃,28℃,33.6℃,30℃.这组数据的极差为( ) A. 8.6 B. 9 C. 12.2 D. 12.6 【答案】D 【解析】 【分析】根据极差的公式:极差=最大值-最小值,找出最大数据和最小数据,做差即可. 【详解】解:由题意可知,数据中最大的值33.6,最小值21, 所以极差为. 故选:D. 【点睛】本题考查极差的定义,属于 基础题型,极差反映了一组数据变化范围的大小. 6. 如图,在中,,AD平分,,,,则AC的长为( ) A. 9 B. 8 C. 6 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】根据角平分线的性质可得到,然后由可知,从而得到,所以是等边三角形,由,即可得出答案. 【详解】解:∵,AD平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∵, ∴ 故选:B. 【点睛】本题主要考查了角平分线的性质、平行线的性质、等边三角形的判定和性质,熟练掌握相应的判定定理和性质是解题的关键,属于基础综合题. 7. 关于x的一元二次方程x2+(2a﹣3)x+a2+1=0有两个实数根,则a的最大整数解是( ) A. 1 B. C. D. 0 【答案】D 【解析】 【分析】根据一元二次方程根的情况,用一元二次方程的判别式代入对应系数得到不等式计算即可. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个实数根, ∴, 解得, 则a的最大整数值是0. 故选:D. 【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式,解题的关键是能够熟练地掌握和运用一元二次方程根的判别式. 8. 《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个“折竹抵地”问题:“今有竹高丈,末折抵地,问折者高几何?”意思是:一根竹子,原来高一丈(一丈为十尺),虫伤有病,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离原竹子根部三尺远,问:原处还有多高的竹子?( ) A. 4尺 B. 4.55尺 C. 5尺 D. 5.55尺 【答案】B 【解析】 【分析】竹子折断后刚好构成一直角三角形,设竹子