2020年人教版五年级数学上册第二单元测试题及答案（二）.doc

第二单元测试卷（二）
1．轻松填一填。
(1)明明和玲玲在同一教室上课,玲玲的位置在第2列、第3行,记为(　,　)。明明的位置记为(3,4),明明的位置在第(　　)列、第(　　)行。
(2)右图中大象馆的位置是(1,3),猩猩馆的位置是(　,　),狮虎山的位置是(　,　),位置为(3,5)的是(　　　)。
(3)明明在教室里的位置可以用(5,6)表示,他前面同学的位置可以用数对(　,　)表示,他后面同学的位置可以用数对(　,　)表示。
2．为地震灾区捐建的某活动板房居民区如下图。
　　　　　　　 a　　 b　　c　　d　　e
(1)图中为医疗卫生室,★为抗震救灾指挥部。请用数对表示出它们的位置。(　,　),★(　,　)。
(2)救灾物资发放点在(b,3),请在图中用◆标出它的位置。
3．下面是市区平面图的一角。
如果广场的位置是(5,1),你能标出其他场所的位置吗?
少年宫(　,　)　　医院(　,　)
文化馆(　,　)　　学校(　,　)
图书馆(　,　)
4．按要求作图。
(1)在下图中分别标出各点。
A(1,6)　B(3,2)　C(7,2)　D(5,6)
(2)按顺序连接A、B、C、D、A,这个图形是(　　　)。
(3)将图形向右平移8个方格后,得到图形A'B'C'D',用数对表示平移后的图形四个顶点的位置。
5．下面是学校附近的示意图,根据示意图填空。(导学号14602045)
(1)学校的位置是(　,　),图书馆的位置是(　,　)。
(2)点(1,1)表示的是(　　　),点(1,2)表示的是(　　　)。
(3)数对(x,4)表示的可能是(　　　),也可能是(　　　)。
(4)数对(1,y)表示的可能是(　　),也可能是(　　)。
6．根据下面的描述,在动物园示意图上标出各个场馆的位置。
(1)动物园大门的位置是(5,0),向北走100 m,到达熊猫馆。
(2)大象馆的位置是(10,3)。
(3)海洋馆位于(8,9)。
(4)鹿苑位于(1,8),向南走200 m,到达猩