5.2《分数的再认识(二)》
1、的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的质数.
2、有t煤,每次运走它的,( )次才能运完.
3、分别画出下面图形的,它们的面积大小相等吗?为什么?
4、填一填.
(1)一个长方形的,表示把( )当作整体“1”,平均分成( )份,取其中的( )份.
(2)10个苹果的,表示把( )当作整体“1”,平均分成( )份,取其中的( )份,也就是说10个苹果的是( )个苹果.
(3)把一张正方形的纸对折三次后,每份是这张纸的.
5、把一个整体平均分成若干份,其中的一份或(),可以用()表示。
6、在( )里填上适当的数。
(1)如果表示“1”,那么是( )。
(2)如果表示“1”,那么是( )。
7、某工程队修一条路,由于人员调动,第二天、第三天分别只修了前一天剩余的,第四天修了15m完工.第二天、第三天各修了多少米?
8、下面各图中,( )图阴影部分的面积不是整个图形面积的.
9、下列图形中,涂色部分正好占整个图形的的是( )。
A.A选项 B.B选项 C.C选项 D.D选项
10、5个是( ),1里面有( )个,里面有( )个.
11、用分数表示下图涂色部分,并想想每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?
12、读出下面的分数,并写出每一个分数的分数单位及每一个分数有几个这样的分数单位.
分数
读作
分数单位
分数单位的个数
13、想一想,填一填.
(1)把( )平均分成若干份,表示其中的( )份的数叫作分数单位.
(2)5个是( ),6个是( ),有6个( ),( )个是.
(3)1里面有( )个,有10个( ).
(4)10mm=( )cm,1mm是1cm的,3mm是1cm的.
(5)的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位,就变成了1.
14、(1)比较下面各数并用小于号连接起来.
0.955 9.5% 0.97
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(2)比较大小,并用大于号连接起来.
156%
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