人教高中语文第3部分 文言文考点突破 课时35　理解文言虚词——结合语境，虚“虚”实“实”.docx

课时35　理解文言虚词
——结合语境，虚“虚”实“实”
课堂讲义
复****任务　1.梳理并总结五类虚词的意义和用法。2.重点掌握高频虚词的意义。
考情微观
年份
卷别
题干表述(翻译)
设题角度
命题特点
2021
全国甲
每纵游骑剽掠，小不利辄引去，徜徉无斗志。
虚词：每、小、辄
①虚词全部放在翻译中考查。
②不考用法，只考虚词的意义。
③虚词重点放在高频虚词及副词上。
2019
全国Ⅰ
贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。
虚词：数、或、稍
2018
全国Ⅰ
①诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。
②帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。
虚词：①以、以为；②以、素
知识图要
活动一　梳理总结五类虚词
一、代词
代词分三类：(1)人称代词。第一人称代词有：吾、余、予。第二人称代词有：女、汝、尔、而、乃、若。第三人称代词有：之、其、厥、彼。(2)指示代词。近指的有：此、斯、之、是、兹。远指的有：彼、夫、其。虚指的有：某、或、莫。(3)疑问代词。有：孰、何、奚、胡、恶、安、焉。
下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　D
解析　D项均为“有的、有人”。A项它/到、去。B项它/那些。C项哪里、怎么/他、他们。
二、副词
1．副词是用来修饰或限制动词、形容词，表示程度、范围、时间、语气等的词。主要种类有：
(1)表程度。表示“稍微”的副词有：少、稍、略等。表示“更加”的副词有：益、弥、愈、更、滋等。表示“非常、尤其”的副词有：最、极、甚、至、尤、良、绝、特、颇等。
(2)表范围。表示“全、都”的副词有：悉、皆、咸、俱、举、凡等。表示“只、不过”的副词有：唯、特、徒、独、直、第、但、止、则、仅、顾等。
(3)表时间。表示“曾经、已经”的副词有：既、已、曾、尝、向、初、曩、始、昔等。表示“经常、一向”的副词有：常、素、雅、恒、向等。表示“不久”的副词有：寻、旋、既而、未几、无何等。表示“正、恰好”的副词有：会、正、适、方、属等。
(4)表语气。表示“的确、实在”的副词有：必、诚、信、良、固、果等。表示“大概、恐怕”的副词有：其、盖、殆、庶、得无、无乃、庶几等。
下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　D
解析　D项均为“将要”。A项竟然/才。B项难道/一定。C项却/用于加强判断，就是。
2．“相”字特殊用法理解
“相”多兼指两方，互相，但有时偏指动词一方，有称代作用，可根据语境译为“你”“我”“他”“它”等。
请指出下列句中“相”的用法，如是偏指一方，则要指出具体的称代。
(1)母、孙二人，更相为命：相互
(2)黄泉下相见，勿违今日言：相互
(3)初七及下九，嬉戏莫相忘：偏指“我”
(4)不久当归还，还必相迎取：偏指“你”
(5)怅然遥相望，知是故人来：偏指“他”
(6)执手相看泪眼，竟无语凝噎：相互
三、连词
连词是连接词语、短语或句子并表示它们之间某种关系的词。主要表并列、递进、承接、选择、假设、转折、因果、目的等关系。其中，表示选择关系的连词有：如、抑、或、其……其……等。表示假设关系的连词