人教专题12：观照仿写句式常考的3大题型-2023年高考语文语言文字运用题重点突破.docx

专题12：观照仿写句式常考的3类题型
题型1：续写式、填空式仿写
题 1 (2022·北京4月模报预测)请在文中横线处续写一个句子。要求:文意连贯、完整且与前一句句式相同。
***的青春，意气风发、才华横溢、指点江山；***的青春,心存大志、上下求索、忧国忧民。李大创曾经说:“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家,青春之民族……”青春,需要我们树立起为民为国奉献的理想,让青春在为他人的奉献中闪现砥砺之光，让青春 。
【解析】 ①句式上:续写语句要与前句在结构、词性，字数上保持一致。 “在为他人的奉献中闪现砥明之光”→“在为+偏正短语+中+动词+用‘之’连起的短语”。②内容上:结合前文“需要我们树立起为民为国奉献的理想”“让青春在为他人的奉献中闪现砥砺之光”可知,续写语句应围绕“为国”来写。
【答案 示例】 在为国家的奋斗中绽放绚丽之花
题2 (2022·山东聊城4月二模)仿照文中画波浪线的句子，在空白处补写恰当的语句。
更多时候,人们往往怕看真正的悲剧,都希望看到一个大周围的结局，以得博得情绪的安慰、心理的满足，不过，也有很多伟大的作家不想大团圆。屈原不想大团圆，于是忧愁幽思作《离骚》，表达着绝不与世俗同流合污的心志;①老舍不想大团圆， ， ；②卡夫卡不想大图圆， ， ；③马尔克斯不想大团圆， ， 。他们保存了废墟,净化了悲剧,于是也就出现了一种真正深沉的文学。
【解析】首先关注画波浪线句子的句式，“于是……作……表达着……”，该句式中的词语并非固定不变，如“作”可以换成“创作”“写出”“记录”之类的动词,“表达着”也可以换成“揭示了”“反映出”“展现了”之类的动词；其次注意补写的具体内容,既要根据作者“老舍”“卡夫卡”“马尔克斯”选择他们各自符合文段要求的文学作品，又要对文学作品的主题作精准闲发。
【答案】①于是满怀悲悯地创作《骆驼祥子》 揭示了美好人性逐渐被动荡时代、黑暗社会磨灭的现实
②于是充满讽刺地写下《变形记》 反映出资本主义制度下人与人之间的冷漠 ③于是无比沉痛地写出《百年孤独》 记录下拉丁美洲与苦难孤独斗争失败的历史
仿写句子“三步走”
一“定”(定母式):从句式结构、修辞手法、标点符号等方面细审仿写的上句或下句，确定仿写的母句的基本样式。
二“填”(填空缺):骨架搭建好之后，填充血肉，注意遣词和短语类型，要做到意义相关，结构一致或基本一股。
三“连”(连成旬):从形式和内容两方面进行检查，看仿写句语意是否通顺，和上下文是否文脉贯通。
题型2：对联式仿写
题3 (2022·黑龙江哈尔滨九中5月三楼)依据第二段文字的主要内容，补写下面对联
2021年发布的新《国家重点保护野生恸物名录》(以下简称《名录》)相比旧《名录》,做由了很大的调整。一是有更扎实的科研依据。动物学界对我国各地区、各类群的野生动物生存状况了解更深,还发现了许多新物种,新的国内分布记录。二是新增了许多物种。这次新增的物种，大多是用《名录》中覆盖较少的类群,比如鸣禽、两爬、鱼类、昆虫和水生无脊椎动物等。三是更加顺应民意。新《名录》颁布前,相关部门向社会发布了征求意见稿。这期间，狼、财、豹猫、白胸翡翠等物种引发了“升级”呼声,经过讨论和修改，最终它们的保护规别被调升。
新《名录》为什么会有这么大的调整?我国首版《名录》布于1989 年,30 多年来只有极小调整。期间，大家发现还有许多需要保护的动物田《名录》中没有收录。另外,旧《名录》收录的动物中，也有不少生存现状改变了,有的种群状况更加危急、需要“开级”,有的种群恢复不错,没必要再花费过高成本去保护,可以“降级”。
上联: ；
下联:新修改广覆盖顺民意与时偕行
【解析】
题干要求根据材料第二段拟写上联，故考生首先要掌握第二段的主要内容,即“30 多年来只有极小调整””还有许多需要保护的动物旧《名录》中没有收录”“也有不少生存现状改变了,有的种群状况更加危急、需要'升级”……可以'降级’”
其次,对联要求结构一致,内容相对或相近,且尽量符合平仄规律。如下联为“新修改”，则上联可以是“旧调整”；下联为“广覆盖”，上联相对为“少收录”；下联为“顺民意”，对应第二段的“生存现状改变”，即“违现扶”；下联最后整体概括为“与时皆行”，则上联可概括为“因循守旧”。
【答案 】旧调整少收录违现状因循守旧
题型3：给材料式仿写
题4 (2022·浙江台州4月调研)为配合以下文旅