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苏教版四年级上册第七单元整数四则混合运算试题解析.docx


小学 四年级 上学期 数学 苏教版

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苏教版四年级上册第七单元整数四则混合运算试题解析.docx
文档介绍:
第七单元 整数四则混合运算
【例1】小明把10×(□+5)错写成10×□+5,他得到的结果比正确结果小了( )。
解析:可以运用赋值法,令□=1,分别代入10×(□+5)和10×□+5,求出结果进行比较。
10×(□+5) 10×□+5
=10×(1+5) =10×1+5
=10×6 =10+5
=60 =15
因为60-15=45,所以小明得到的结果比正确结果小了45。
解答:45
【例2】把下面每组的两个算式列成综合算式。
270÷3=90 450÷90=5
_____________________________
解析:先看第一个算式270÷3=90,先在写下270÷3,再看270÷3的结果在第二个算式中作除数,所以把450写在270÷3的前面作被除数,最后再看运算顺序,因为先算后面的270÷3,再算前面的除法,所以要给270÷3加上小括号,即450÷(270÷3)。
解答:450÷(270÷3)=5
【例3】计算192÷[(15-13)×3+10]时,最后一步算( )。
A.除法 B.减法 C.乘法 D.加法
解析:根据四则混合运算的运算顺序,计算192÷[(15-13)×3+10]时,先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,然后算中括号里的加法,最后算中括号外面的除法。
解答:A
【例4】要使100-25+15×2的运算顺序是先加后乘再减,下面正确的算式是( )。
A. 100-(25+15)×2 B. 100-(25+15×2) C. (100-25+15)×2
要点提示:
括号有改变运算顺序的作用。
解析:100-25+15×2是先算乘法,再算减法,最后算加法,
要变成先加后乘再减,是把加法提前了一步,只需要在加
法外面加一个小括号即可。
解答:A
【例5】下面选项中,运算顺序一样的一组是( )。
A.50-30+26
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