苏教版五年级数学上册衔接题试题解析.doc

苏教版5年级数学上册-衔接题
1.如果妈妈领取工资 3000 元记作+3000元，那么给“希望工程”捐款 1000 元，可以记作（ ）。
2.由3个十、2个0.01、7个0.001组成的数是（ ），这个数读作（ ）。
3.一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是（   ），最小可能是（    ）。
4.聪聪和明明从两张完全相同的梯形纸上，各剪下一个底边长5厘米的平行四边形（如下图），聪聪和明明剪下的平行四边形的面积相比，（ ）。
5.用1、2、3和小数点可以组成（  ）个不同的两位小数，请你把这几个数按从大到小的顺序排列起来。
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6.把6243850000改写成用“万”作单位数是（     ），用“亿”作单位并保留两位小数是（    ）亿。
7.把2.8的小数点向右移动一位，得到的新数比原来大（ ）。
8.丽丽做了几道题，都忘记点小数点了，请你帮她点上小数点。
36×2.4=864 13×0.25=325 14.4×3.98=57312
9.字母世界。
（1）小明今年a岁，妈妈的年龄是他的3倍还多4岁，妈妈今年（ ）岁。
（2）妈买了2kg苹果，已知苹果每千克x元，妈妈一共付多少钱？
等量关系式：_____________________________
列式为：___________________________
（3）妈买了3kg橘子，已知橘子每千克y元，妈妈一共需要付6元。
等量关系式：_____________________________
列式为：3y=6
像3y=6这样含有未知数的等式是方程。
（4）下面哪些是方程，是方程的它后面打上“√”。
a+3a＞50 　 ( )
y÷16 　( )
4a+1=61 　 ( )
3ⅹ＝135　　 （　　）
36＋4＝40　　（　　）
使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。求方程的解的过程叫作解方程。解方程的依据是等式的性质。
等式的性质：
等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍是等式。
等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍是等式。
解：3y=6
3y÷3=6÷3
y=2

（5）试着解下面的方程。
5+x=12 x÷6=20 x-30=10
10.选择。
(1)下面说法中,错误的是（ ）。
A．0既不是正数也不是负数
B．生活中，盈利一般用正数表示，亏损一般用负数表示
C．写负数时，负号可省略
（2）9．579…保留两位小数是（   ）。 
A.9.57     B.9．58    C.10．68
（3）两个（   ）的三角形可以拼成一的平行四边形。
A.等底等高   B.面积相等    C.完全一样  
（4）与算式0.39×1.27的积相等的式子是（ ）。
A.3.9×12.7 B.39×0.127