北师大五年级数学成长的脚印(1)练习题及答案.doc

第3课时　成长的脚印(1)
基础作业
不夯实基础，难建成高楼。
1. 不规则图形的估算与计算，可以把不规则图形看成近似的（ ），再进行估计和计算。w W w .X k b 1.c O m
2. 成长快乐。(假设每个小方格的面积是1 cm2。)
(1) 欢欢1岁时手掌的面积约是(　　)cm2。

(2) 欢欢5岁时手掌的面积约是(　　)cm2。
(3)你现在手掌的面积约是多少？请在方格纸上画一画。
3. 估计出下列图形的面积。(假设每个小方格的边长是1 cm。)
4. 下面方格纸上的两个图形的形状相同吗？它们的面积有什么关系？估一估，数一数。
综合提升
重点难点，一网打尽。
5. 张大年叔叔想租用如图的池塘养鱼，平均每平方米年租金0.48元，这年他应付租金约多少元？(假设每个小方格的边长表示10 m。)
6. 用篱笆围成一个养鸡场(如图)，其中一边利用房屋的墙壁。已知篱笆长60 m，求养鸡场的面积。http://w ww.xk b1.com
7. 估计一下自己上衣的面积，并与同伴交流你的计算方法。
拓展探究
举一反三，应用创新，方能一显身手。
8. 估计下列图形的面积。(假设每个小正方形的边长是1 cm。)
约________cm2　　
约________cm2
第3课时
1. 规则图形　2. 略　3. 略.com
4. 略　5. 约1440元
6. 352 m2　7. 略　8. 略