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高中英语人教板块2 专题语法 1奠基篇 第2讲 科学分析长难句.docx


高中 高一 上学期 英语 人教版

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高中英语人教板块2 专题语法 1奠基篇 第2讲 科学分析长难句.docx
文档介绍:
第二讲 科学分析长难句
一、揭开长难句的真面目
英语中长难句的特点往往是结构复杂,逻辑层次多,通常是在主干成分的前面或后面增加一些修饰语(modifier)而使句子变长。这些修饰语可以是单词(主要是形容词、副词和数词), 也可以是各种类型的短语(主要是介词短语、不定式短语、分词短语)或从句等。在高考试题中, 英语句子常常以长难句形式出现。
We found the great hall full.
我们发现大礼堂坐满了。
→We found the great hall full of students and teachers.
我们发现大礼堂坐满了学生和教师。
→We found the great hall full of students and teachers listening to an important report.
我们发现大礼堂坐满了学生和教师, 他们在听一个重要报告。
→We found the great hall full of students and teachers listening to an important report made by a comrade from People’s Daily on current affairs in East Europe.
我们发现大礼堂坐满了学生和教师, 他们在听《人民日报》的一位同志作有关东欧局势的重要报告。
二、识破长难句的3种形式
正确分析英语长难句是英语语法的综合运用和能力的体现。一般长难句有3种形式:
1.含有分隔结构的句子
分隔结构在英语表达中经常出现, 它的作用主要是调整语气、补充信息以及平衡句子结构。大体分为两类: 其他成分插入和正常句子成分顺序调整。
The reason,believe it or not,why he was late was really true.
不论相信与否, 他迟到的理由确实是真的。
We often say that there are no places left on the earth where the foot of man has not trodden. (where引导定语从句, 其先行词是no places, 过去分词短语left on the earth也修饰no places。)
我们常说地球上没有地方是绝无人迹的。
(2021·全国乙卷)These days,safety regulations—not to mention the modern sports fan’s desire for a good view and a comfortable seat—tend to keep stadium capacities (容量) slightly lower. 现在,由于安全规定,体育馆的容量有所减少,更不用说现代体育爱好者希望有良好的视野和舒适的座椅。
【名师指津】 在理解时, 要先理解插入语以外的句子内容, 再理解插入语, 即“先读两端, 再读中间”。多数插入语都位于双逗号或双破折号之间, 和句子其他部分显性地隔离开来。难点在于, 插入语部分可能会嵌套其他特殊结构, 或者有多层修饰成分, 从而增加理解难度。
2.被从
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