重难点03 动词时态·语态
动词时态和语态是两个非常重要的语法范畴,构成了英语语法的基本框架。因此时态与语态也是高考中出现频率最高的语法项目,主要出现在单项填空、语法填空、短文改错以及补全句子中。命题趋势高考考点 试题由“知识立意”向“能力立意”转变的命题原则。试题的设问多
以中学生普遍感到难以把握的几组时态为主。在语法填空、短文改错以及补全句子方面,命题主要是通过语境考查考生对动词时态和语态的综合运用能力。高考对被动语态的考查热点主要是及物动词或动词短语在被动语态中的使用。在被动语态的完成时态和进行时态中,考生往往漏掉been或bei ng。被动语态结合各种常用时态,仍将是高考命题的热点。解答谓语动词的时态和语态的问题时,可通过以下几种途径来解决:1.通过“时态定义”解决时态:
2.通过“标志性状语”解决时态:高考中,很多题目本身就带有明确的用某种时态的时间状语,要学会利用这些状语来解决时态问题。
(1)看到always, every time, now and then, often, seldom, sometimes, usually等表示频率的时间状语,要想到用一般现在时。
(2)看到yesterday, last week, two days ago, the other day, in 1998, just now, once upon a time等时间状语,要想到用一般过去时。
(3)看到tomorrow, next year, in a week等时间状语,要想到用一般将来时。
(4)看到the next day/morning, the next/following week/month/year等时间状语,要想到用过去将来时。
(5)看到all the time, now, at 4 o'clock, at this moment, at present等时间状语,要想到用现在进行时。
(6)看到at that time, at this time yesterday, at five yesterday, the whole morning等时间状语,要想到用过去进行时。
(7)看到at this time tomorrow, from 1:30 to 4:30 tomorrow等时间状语,要想到用将来进行时。
(8)看到since, recently, lately, already, in/for/during the last/past few years, so far, up to now, during the past/last+时间段等时间状语,要想到用现在完成时。
(9)看到by that time, by the end of+过去时间,before 2000, by the time+一般过去时的从句,要想到用过去完成时。
(10)看到by the time+一般现在时的从句,by the end of+将来时间的名词,by+将来时间名词等时间状语,要想到用将来完成时。
3.通过“动作先后”解决时态:此种方法主要用来解决两种类型的试题:①并列连词and, but, as well as, or, or else, both ... and ..., neither ... nor ..., either ... or ..., not only ... but also ..., rather than等及从属连词than可连接两个平行的结构。平行的另外一个结构与所选谓语动词的先后关系,决定着所选动词的时态;②涉及主从句时态的题目,我们可通过考虑主句和从句的关系和动作发生的时间先后来确定时态。
One day, when I was drawing diagrams on the balcony and he (bathe) inside, the volcano erupted unexpectedly.
本句为and连接的并列结构,根据前面的was drawing便可得知此处应填 was bathing。
Mr White (teach) in our school for nearly forty years before he retired last month.根据for nearly forty years可知应用完成时,再根据before从句中的retired可知,从句中用的为过去时,主句动作发生在其前,故应用过去完成时,即had taught。
4.通过“语境暗示”解决时态:实际上,高考对时态的考查更注重“情境立意”,