人教版高中英语第二讲 厘清句子成分和基本句型.docx

第二讲　厘清句子成分和基本句型
1．句子成分的分类及用法　2.八种基本句型　3.用基本句型正确造句组篇
一、句子成分
构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分：主语和谓语；次要成分：宾语、表语、定语、状语、补足语、同位语。
考点1
主语****惯于发号施令，偶尔也会被赶下台
1.定义：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。主语是谓语动作或状态的执行者。主语一般由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句或名词化形容词等充当。当变成被动语态时，主语就被“赶下台”。

2．位置：主语一般位于句首，但若不定式(短语)、动名词(短语)、名词性从句作主语， 常用it作形式主语，则把真正的主语放在句后。
考点2
谓语——坚决服从主语“领导”，执行命令雷厉风行
谓语置于主语之后，描述主语所发出的动作或主语具有的特征或状态。常用作谓语的主要有动词和动词短语等。谓语有时态、语态和语气的变化。谓语与主语在人称与数方面要相互照应，即主谓一致。
　写出加黑部分在句中所做的成分
①The little girl smiled happily.谓语
②She takes part in all kinds of after－school activities.谓语
③The girl can speak Chinese and Russian.主语
④What he said at the meeting is reasonable.主语
⑤I will spend this summer holiday in the countryside.谓语
⑥The water is clean in our hometown.谓语
⑦I can hear birds singing in the green trees.谓语
⑧It is impossible for him to pass the test.主语
考点3
宾语——一直受到压迫，有时“翻身农奴把歌唱”
1.定义：宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式、或相当于名词的词或短语或从句来充当，它和谓语动词一起说明主语是什么，通常放在及物动词或者介词之后。有时会有双宾语。在被动结构中才会“翻身农奴把歌唱”。
2．形式宾语：不定式(短语)、动名词(短语)、名词性从句作宾语， 常用it作形式宾语，则把真正的宾语放在句后。
考点4
宾语补足语——始终寄人篱下，永远成不了“主人”
1.定义：宾语补足语简称宾补，是对宾语进行补充说明的句子成分，一般放在宾语之后。常用作宾补的有名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词等。“宾语＋宾语补足语”可统称为“复合宾语”。
2．复合宾语(宾语＋宾语补足语)的结构
结构
注释
例句
宾语＋
名词
常用于该结构的动词有：name，call，make，find，think，leave等。
We call him Peter.
They made her their monitor.
宾语＋
形容词
常用于该结构的动词有：keep，think，believe，leave，drive，make，get，want等。
We can't leave him alone.
She always keeps our classroom clean.
宾语＋
副词
常用于该结构的副词有：down，up，here，there，home，in，out，anywhere等。
My uncle drove us home.　　
When getting there，she found him out.
宾语＋
介词短语
介词短语作宾补常表示其逻辑主语(即宾语)所处的状态，两者有主表的关系。
We found everything in good order.
I regard him as my best friend.
宾语＋
不定式
三种情况：要求带to的不定式；要求不带to的不定式；加to或不加to皆可
The farmer asked us to have dinner.
She helps her mother (to) do housework.
宾语＋
现在
分词
现在分词作宾补，此时的宾语即为现在分词逻辑上的主语，与宾补有着主谓关系
I saw her playing on the playground.
I heard Tom singing in the classroom.
宾语＋
过去
分词
宾语和宾补之