人教版高中英语考点40 读后续写05 对话模式突破（解析版）.docx

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考点40 读后续写05 对话模式突破（解析版）
【命题解读】
“对话”何时用？如何写？写多少？写哪里？看完本节的讲解，会有一个比较明晰的答案。
【思维导图】
“对话”注意事项
1）对话描写必须为推动故事情节服务，是情节发展的一个环节，每段出现一两句即可；
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2）对话描写必须反映人物的心理与情感，刻画人物的性格；
3）对话描写不宜过长，侧重口语化词汇，避开生僻词汇；
4）对话描写要尽可能结合动作描写，明确对谁说，具有画面感；
5）对话描写中要学会使用几个感叹词，表示说话人的喜、怒、哀、乐等情绪；
对话标签的三个位置
她说，“我想和你一起去，但我还没有完成家庭作业。”这句话用英语，从句式结构的角度来看，怎么表达呢？特别是对话标签she said的位置变化。
【1. 对话标签在前】
She said,“I would like to go with you, but I haven’t finished my homework.”
【2. 对话标签在后】
“I would like to go with you, but I haven’t finished my homework.”She said.
这两句是最常见的形式，大家写出来，应该问题不大。我们来看第三种形式。
【3. 对话标签在句子中间】
“I would like to go with you,”she said, “but I haven’t finished my homework.”
注意：对话标签在后或者在句子中间时（第2,3种情况），如果主语是名词，则可以倒装。而代词不可以倒装，said she是错误的。
“I would like to go with you, but I haven’t finished my homework.”said Emily（或者Emily said.）
“I would like to go with you,”said Emily/ Emily said, “but I haven’t finished my homework.”
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对话"四大误区"
1. 废话连篇，对情节发展和刻画人物性格没有帮助。
“Hey, how are you?” “I’m fine, how are you?”
“How is the weather?” “Terrific! Nice day for a walk, isn’t it?”
这样的对话在现实生活中很真实，但是小说毕竟是艺术加工，无助情节推动的，不能刻画人物性格的日常寒暄和偏离文章主线的对话绝对不用。
【2.追求花哨，过度使用对话标签】
“That is fantastic news,” he said happily.
此句中完全没有必要加上一个happily来表达说的方式，因为句中的fantastic一词足以说明说话人了表情，过度强调 会让读者的注意力集中在“说话的方式”而不是“说话的内容”。
建议改为：“That is fantastic news！” he said/screamed/exclaimed. 一个感叹号和一个fantastic已经足以让读者想象当时的情景。适当的“艺术留白”也是需要的，这样会留给读者想象的空间。
还有一种避免过度的dialogue tags的方法是运用“动作描写”，尤其是表情上动作来取而代之。
如：Her eyes reflected the candlelight as she smiled at her son. “Everyone is unique. Just follow your heart and be yourself!”当她对儿子微笑时，她的眼睛反射着烛光。 “每个人都是独一无二的。 只要跟随你的心，做你自己！”
【3 用词不当，错误使用对话标签】
"I can't believe it," Emma gasped. (gasp意思为“喘气”)
"That's funny," Henry chuckled. (chuckled.意思为“轻笑”)
评析：以上两句话也是在大量的学生****作中发现的。这里把动作描写和动作标签 混淆了，试想谁能gasp（喘息）、chuckle（轻笑）出一句话？除非他或她有特异功能。
纠正方法如下：
"I can't believe it," Emma said with a gasp. 
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