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人教高考英语二轮复习:夹叙夹议类完形填空学案(有答案).docx


高中 高一 上学期 英语 人教版

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人教高考英语二轮复习:夹叙夹议类完形填空学案(有答案).docx
文档介绍:
夹叙夹议类完形填空
夹叙夹议类完形填空技巧点拨
夹叙夹议类完形填空从近两年的高考完型来看,很多完形往往在平淡的叙述中蕴含着深刻的人生哲理,鉴于这一点考生不仅要理解文章的字面意思,更重要的是挖掘文章的内涵,只有这样才能透彻理解文章做好完型填空。
一、 夹叙夹议文体的特点
夹叙夹议的文章是高考完形填空题中最有难度的,也是最热点的一类体裁。所选文章语言地道、
寓意深刻、可读性强。叙夹议文体就是一方面叙述某一事情,一方面又对此事加以分析与评论。这种表达方式中的叙与议是一个有机的整体,“叙”是“议”的基础,即议论不能脱离记叙,必须在记叙的基础上展开;“议”是“叙”的渗透,即议论在记叙的基础上发展,且有一定的深度与广度。二者水乳交融,互为一体。
这种文体的语言既有记叙文的特点:借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的情态及其发展过程,用以表现作者思想,抒发作者情感;时态以一般过去时为主,其他时态为辅;广泛使用动态动词;适当运用直接引语。同时又具有议论文的语言个性:语言自然、客观、准确,逻辑性强,且具有概括性。在遣词造句方面多使用虚拟语气、让步状语从句和can, may, might, could, would, should等情态动词。
此类完形填空一般有以下三种结构特点:
1. 事例——观点。先叙述作者自己亲历或所见所闻的一件事情,然后针对这件事情发表自己对生活的看法,或揭示生活的真理。
2. 观点——事例。先提出一种观点或看法,然后围绕这一观点或看法用具体的事例来说明,一般是一个事例,有时也会用几个事例从不同的侧面加以说明。
3. 观点——事例——观点。提出一种观点或看法,然后用事例说明,最后再进一步阐述或总结自己的观点。
二、解题技巧
解题时要做到:
1. 读好短文首句,琢磨文章内容。完形填空的首句一般不设空,是完整的一句话,信息就从这里开始,它暗示或告诉读者下文将会说什么。正确利用首句信息对于把握文章大意是极其重要和有效的。
2. 感受文体风格,领会作者意图。文章的写作风格往往能表现出作者的思想倾向和情感态度,因此分析作者是否一直用某种态度叙述某件事情,就能正确把握作者的思想情感。
3.做题时要迅速找到全文的主旨大意。其次要跟着作者的思路读全文,思维要有灵活性,要随着记叙与议论的转换,及时调整思维方式。答题时必须要遵循“整体—部分—整体”的步骤,具体可分为以下三步:
1. 通览全文,了解大意。
2. 综合考虑,逐项填空。
3. 复读检验,以防疏漏。
典型举例
(1)
Over the course of a few days when I was in a nursing home to recover, I started to really appreciate the housekeeper, an elderly lady who didn’t speak English. Every morning at 6:30 she would try to get into my room 1 so she wouldn’t disturb me. However, every time I would 2 and see her. She would try to 3
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