人教高中英语二轮语法回顾与训练---情态动词和虚拟语气（含答案）.docx

高三二轮语法回顾与训练---情态动词和虚拟语气
一、情态动词
1.情态动词不能独立作谓语，需与其后动词原形一起构成谓语部分；情态动词没有人称和数的变化；情态动词 + do / be表现在或将来的动作或状态，情态动词 + have (been) done表过去动作或状态，情态动词 + be doing表推测现在或将来正在进行的动作。
2.考点归纳
一、can, could 与be able to的用法
1. can / could用来表示“一般能力”，如凭借体力、脑力或技能去做某事；be able to有多种时态，且用来表示在特定条件下的“具体能力”，尤其指通过努力才能做成某事。
My grandma is over seventy, but she can still read without glasses.
He was able to flee Europe before the war broke out.
2. can / could表示惊讶，常用在否定句和疑问句中。
How can you treat me like that?
3. can / could表示礼貌地请求别人做某事，意为“能，可以”。与man/might意义相近。
Can / May I have a word with you? It won’t take long.
二、may与might
1. 表示允许，意为“可以，许可”，用法基本上同can与could。
May / Can I use your bicycle?
2. 表示可能性，意为“也许，可能”。
According to the weather forecast, it may rain tomorrow.
3. may可以放在句首，表示祝愿。用may+动词原形，may须置于句首＝I wish you…
May you succeed!
三、must
must表示义务、命令或必要，意为“必须”，它的否定形式mustn’t表示“禁止”，表示说话者的命令或指令，语气比较强烈。“must + 动词原形”表示对现在情况的推测；“must be + 现在分词”表示对现在正在进行中的事的推测；“must have + 过去分词”表示对过去的推测。注意：must表推测时只能用于肯定句中。
Since nobody gave him any help, he must have done the research on his own. 因为没有人给他任何帮助，他肯定靠自己做的那项研究。
四、shall
1. 用于第一、第三人称的疑问句中，用来征求对方的意见或请求指示。
Shall we begin our new lesson today?
2. 用于第二、第三人称的陈述句中，表示说话人的意愿，有“命令、警告、允诺、威胁、强制”等意思。
You shall be punished for what you have done.
五、should
should表示劝告/建议/责任时，意为“应当”，常用于suggest/advise等引导的宾语从句当中；表惊讶/遗憾, 意为“竟然/居然”，常用在I’m surprised; It worried me; It’s a pity; You can’t imagine等结构中；should(n’t) have done表示对过去的虚拟，意为“本该（不该）做某事而实际没做（做了）”。
I find it quite astonishing that you should be so rude to your mother.
Our English teacher suggests that we should speak English every day.
I’m feeling sick and I shouldn’t have eaten so much chocolate. 我现在觉得不舒服，我不该吃那么多巧克力的。
六、would
would可表示过去反复发生的动作或某种倾向，常与every day, often, frequently等连用；would表示估计、猜想，或在虚拟结构中用于对过去或将来的假设或愿望。
I still remember my happy childhood when my mother would often take me to Disneyland.
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