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人教高中化学第14讲 氮及其化合物(精练)(解析版).docx


高中 高一 上学期 化学 人教版

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人教高中化学第14讲 氮及其化合物(精练)(解析版).docx
文档介绍:
第四章 非金属及其化合物
第14讲 氮及其化合物(精练)
完卷时间:50分钟
可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23
一、选择题(每小题只有一个正确选项,共12*5分)
1.(2021·北京高三一模)“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,关于如图所示三个“封管实验”(夹持装置未画出)的说法正确的是
A.加热时,①中上部汇集了固体
B.加热时,②中溶液变红,冷却后又变为无色
C.加热时,③中溶液红色褪去,冷却后溶液变红
D.三个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应
【答案】A
【解析】A.加热***化铵分解,在上方HCl与氨气化合生成***化铵,则①中封管内固体由下方转移到上方,A正确;B.氨气的水溶液显碱性,加热时氨气逸出,酚酞溶液褪色,冷却时氨气溶于酚酞溶液,溶液显红色,B错误;C.二氧化硫可使品红褪色,化合生成无色物质,加热可分解,则加热时,③中溶液变红,冷却后红色褪去,C错误;D.可逆反应应在同一条件下进行,题中实验分别在加热条件下和冷却后进行,不是可逆反应,D错误;综上所述答案为A。
2.(2021·河北唐山市·高三三模)工业上利用对烟道气进行脱硝(除氮氧化物)的技术具有效率高、性能可靠的优势。技术的原理为和在催化剂()表面转化为和,反应进程中的相对能量变化如图所示。下列说法正确的是
A.总反应方程式为
B.是脱硝反应的催化剂
C.升高温度,脱硝反应的正反应速率的增大程度大于其逆反应速率的增大程度
D.决定反应速率的步骤是“的转化”
【答案】A
【解析】A.由已知SCR技术的原理为NH3和NO在催化剂(MnO2)表面转化为N2和H2O,可知总反应的方程式为6NO+4NH35N2+6H2O,A正确; B.观察相对能量-反应进程曲线知,NH3吸附在催化剂表面后,经过一定的反应形成了NH2NO,NH2NO又经过反应得到N2和H2O,所以NH2NO是脱硝反应的活性中间体,B错误;C.起始相对能量高于终态,说明这是一个放热反应,升高温度平衡会逆向移动,所以升高温度后,脱硝反应的正反应速率的增大程度小于其逆反应速率的增大程度,C错误;D.相对能量-反应进程曲线表明,全过程只有H的移除过程势能升高,这是一个需要吸收能量越过能垒的反应,其速率是全过程几个反应中最慢的,决定了反应的速率,是总反应的速控步骤,D错误;故答案为:D。
3.(2021·江苏盐城市·高三三模)氮是生命的基础,氮及其化合物在生产生活中具有广泛应用。工业上用氨的催化氧化生产***,其热化学方程式为4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)△H=-904kJ·mol-1。生产***的尾气中主要含有NO、NO2等大气污染物,可用石灰浆等碱性溶液吸收处理,并得到Ca(NO3)2、Ca(NO2)2等化工产品。下列氮及其化合物的性质与用途具有对应关系的是
A.N2不溶于水,可用作保护气
B.NH3具有还原性,可用作制冷剂
C.KNO3具有氧化性,可用于制黑***
D.NH4Cl受热易分解,可用于制造化肥
【答案】C
【解析】A.N2化学性质比较稳定,可用作保护气,选项中性质与用途不具有对应关系,A不符题意;B.NH3易液化,液氨挥发吸收大量的热,可作制冷剂,选项中性质与用途不具有对应关系,B不符题意;C.黑***发生爆炸发生的反应为S+2KNO3+3C=K2S+N2↑+3CO2↑,N元素化合价降低,被还原,KNO3作氧化剂,即KNO3具有氧化性,可用于制黑***,选项中性质与用途具有对应关系,C符题意;D.氮元素是农作物生长必须元素,铵根离子容易被植物吸收,因此NH4Cl可用于制造化肥,选项中性质与用途不具有对应关系,D不符题意;答案选C。
4.(2021·山东日照市·高三三模)用下图所示装置探究某浓度浓***与铁的反应。装置①中Fe表面产生红棕色气泡,过一会儿停止;装置②插入铜连接导线一段时间后,Fe表面产生红棕色气泡,而后停止;随即又产生红棕色气泡,而后停止,……,如此往复多次;Cu表面始终有红棕色气泡。下列说法正确的是

A.①中现象说明该浓***具有强氧化性,能将Fe钝化为Fe2O3
B.②中连接导线后,体系形成了原电池,Cu始终为负极
C.②中Fe表面产生红棕色气泡时,Fe为负极
D.Cu表面发生的反应只有:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2 +2NO2↑+2H2O、NO+2H++e-=NO2↑+H2O
【答案】C
【解析】由题给信息可知,图②中的铁刚开始就覆盖着钝化生成的氧化膜,插入铜连接导线后,由于铁表面已钝化,此时铜为负极,铁为正极,随着铁表面的氧化物被还原溶解后,铁重新为负极,铜为正极,然后铁表面再次发生钝化,如此往复多次。A
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