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人教高中化学专题讲座(三)“位-构-性”综合推断题的解题方法(讲) 解析版.docx


高中 高一 上学期 化学 人教版

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人教高中化学专题讲座(三)“位-构-性”综合推断题的解题方法(讲) 解析版.docx
文档介绍:
专题讲座(三)“位-构-性”综合推断题的解题方法
【知识点解读】
1.建立“位—构—性”关系模型
1.结构与位置互推是解题的核心
(1)掌握四个关系式:①电子层数=周期数;②质子数=原子序数;③最外层电子数=主族序数;④主族元素的最高正价=主族序数(O、F除外),最低负价=主族序数-8。
(2)熟练掌握周期表的结构及周期表中的一些特殊规律:①“凹”型结构的“三短三长一不全,七主七副八零完”;②各周期元素种类;③稀有气体的原子序数及在周期表中的位置;④同主族上下相邻元素原子序数的关系。
2.性质与位置互推是解题的关键
熟悉元素周期表中同周期、同主族元素性质的递变规律,主要包括:(1)元素的金属性、非金属性;(2)气态氢化物的稳定性;(3)最高价氧化物对应水化物的酸碱性;(4)金属与水或酸反应置换H2的难易程度。
3.结构和性质的互推是解题的要素
(1)电子层数和最外层电子数决定元素原子的金属性和非金属性;(2)同主族元素最外层电子数相同,化学性质相似;(3)正确推断原子半径和离子半径的大小及结构特点;(4)判断元素金属性和非金属性的强弱。
4.熟记常见题眼,是解题的“突破口”
(1)微粒的电子层结构特征
稀有气体原子的电子层结构与同周期的非金属元素形成的阴离子的电子层结构相同,与下一周期的金属元素形成的阳离子的电子层结构相同:①与He原子电子层结构相同的离子有H-、Li+、Be2+;②与Ne原子电子层结构相同的离子有F-、O2-、Na+、Mg2+、Al3+等;③与Ar原子电子层结构相同的离子有Cl-、S2-、K+、Ca2+等。
(2)周期表中特殊位置的常见元素
①族序数等于周期数的元素:H、Be、Al、Ge等。
②族序数等于周期数2倍的元素:C、S。
③族序数等于周期数3倍的元素:O。
④周期数是族序数2倍的元素:Li、Ca等。
⑤周期数是族序数3倍的元素:Na、Ba。
⑥最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素:C等。
⑦最高正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素:S。
⑧除H外,原子半径最小的元素:F。
⑨短周期元素中离子半径最大的元素:P。
(3)常见元素及其化合物的特性
①形成化合物种类最多的元素:C;自然界中硬度最大的物质:金刚石;碳的气态氢化物中氢的质量分数最高的物质:CH4。
②空气中含量最多的元素或气态氢化物的水溶液呈碱性的元素:N。
③地壳中含量最多的元素、氢化物沸点最高的元素或氢化物在通常情况下呈液态的元素:O。
④单质最轻的元素:H;单质最轻的金属元素:Li。
⑤单质在常温下呈液态的非金属元素:Br;金属元素:Hg。
⑥最高价氧化物及其水化物既能与强酸反应,又能与强碱反应的元素:Al。
⑦元素的气态氢化物和它的最高价氧化物的水化物能起化合反应的元素:N;能起氧化还原反应的元素:S。
⑧元素的单质在常温下能与水反应放出气体的短周期元素:Li、Na、F。
【方法技巧】
1.元素推断的两种题型
(1)残缺元素周期表(或周期表片段)推断此类题常以元素周期表中的序差规律作为解题的突破点。常见的元素周期表的片段有:
①“”形元素原子序数之间的规律
②“”形元素原子序数之间的规律
③“”形元素原子序数之间的规律
(2)文字信息型综合推断
题干中常以文字叙述的方式给出核外电子排布、递变规律、元素及其单质、化合物的性质特点等信息,解题时要根据文字信息及相关知识,从最熟悉的环节入手逐一推断,再结合元素周期表进行判断,解题流程为:
2.元素推断的基本方法
(1)已知元素原子或离子的核外电子排布

(2)已知元素单质或化合物的性质(特性)

(3)已知元素在周期表中的位置

【典例剖析】
高频考点一 依据结构特点或周期表中的位置推断
例1.(2021·浙江卷)已知短周期元素X、Y、Z、M、Q和R在周期表中的相对位置如下所示,其中Y的最高化合价为+3。下列说法不正确的是
A.还原性:
B.X能从中置换出Z
C.Y能与反应得到Fe
D.M最高价氧化物的水化物能与其最低价氢化物反应
【答案】A
【解析】根据短周期元素X、Y、Z、M、Q和R在周期表中的相对位置,以及Y的最高化合价为+3,可推知,X为:,Y为:,Z为:C,M为:N,Q为:S,R为:,据此分析答题。为:,为:,中硫的还原性强于中的***元素,A错误;和发生下述反应:,B正确;和发生铝热反应如下:,C正确;
M为:N,N的最高价氧化物的水化物为:,最低价氢化物为:,二者发生如下反应:,D正确;答案为A。
【变式探究】(2019·课标全国Ⅱ,9)今年是门捷列夫发现元素周期律150周年。如表是元素周期表的
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