高一语文（人教选修——中国古代诗歌散文欣赏）【配套练习】第五单元 散而不乱 气脉中贯（5份打包）.zip

课时训练18　文与可画筼筜谷偃竹记
一、夯基训练
1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是(　　)
A.应届　应酬　应有尽有　心手相应
B.间距 间歇 间不容发 亲密无间
C.喷薄 喷饭 噀玉喷珠 喷云吐雾
D.离散 散乱 天女散花 散兵游勇
解析:A项,读音依次为:yīng,yìng,yīng,yìng;B项,读音依次为:jiān,jiàn,jiān,jiàn;C项,均读:pēn;D项,读音依次为:sàn,sǎn,sàn,sǎn。
答案:C
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　)
A.袜材当萃于子矣　　　　　　萃:聚集。
B.书尾复写一诗,其略曰 略:简略。[来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网ZXXK]
C.吾言妄矣,世岂有万尺竹哉 妄:荒谬。
D.苏子辩矣 辩:能说会道。
解析:“略”意为“大概,大致”。
答案:B
3.下列句子中,加点词的意义不相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析:B项,践踏/跟踪,追随。A项,均为“馈赠”的意思;C项,均为“没有用来”的意思;D项,均为“打开”的意思。
答案:B
4.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析:A项,助词,用于句尾,表示停顿/兼词,相当于“于之”;B项,副词,竟然,却/副词,于是,就;C项,助词,用于主谓之间,取消句子独立性/代词,他;D项,均为介词,把。
答案:D
5.下列句子中加点的词,按用法归类正确的一组是(　　)
①吾将买田而归老焉　②余因而实之　③与可厌之　④至于剑拔十寻者　⑤初不自贵重
A.①②③/④/⑤　　　　　　B.①②/③④/⑤
C.①/②③/④⑤ D.①②/③/④⑤
解析:①②③为形容词用作动词,④为名词作状语,⑤为形容词的意动用法。
答案:A
二、课内阅读
6.阅读下面的选文,完成第6~9题。
竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者,生而有之也。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎?故画竹,必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也,而心识其所以然。夫既心识其所以然而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者,平居自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎?子由为《墨竹赋》以遗与可曰:“庖丁,解牛者也,而养生者取之;轮扁,斫轮者也,而读书者与之。今夫夫子之托于斯竹也,而予以为有道者,则非耶?”子由未尝画也,故得其意而已。若予者,岂独得其意,并得其法。
对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(　　)
A.执笔熟视　　　　　　　　熟:熟练。
B.少纵则逝矣 少:通“稍”,稍微。
C.不学之过也 过:过错。
D.岂独得其意,并得其法 独:仅仅。
解析:A项,熟:仔细。
答案:A
7.下列各句中加点的词,意义与用法相同的一项是(　　)
A.
B.[来源:Zxxk.Com]
C.
D.
解析:A项,副词,竟然,却/副词,于是,就;B项,代词,这样/形容词词尾,……的样子;C项,助词,用于主谓之间,取消句子独立性/代词,指画竹之事;D项,赞许。
答案:D