2021秋五年级数学上册第五单元分数的意义第2课时分数的再认识二作业北师大版.docx

第2课时 分数的再认识（二）
1.细心读题，谨慎填写。
（1）的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是1了。
（2）1m=( ) dm,7 dm是1 m的，9 dm是1m的。
（3）3个是（ ），里面有（ ）个，（ ）个是1。
把下面的数分别填入相应的圈内。
接近0 接近1
判断。
分母越大，分数单位越大，分母越小，分数单位越小。 （ ）
最大的分数单位是，没有最小的分数单位。 （ ）
分数单位是的分数只有4 个。 （ ）
4.有两份巧克力，小萍取了其中一份巧克力的，小丽取了另一份巧克力的。她们取的巧克力一样多，这是为什么？
参考答案
1.（1） 3 1
（2）10
（3） 5 7
2.接近0：
接近1：
3.（1）×（2）√（3）×
4.每份巧克力的总数是不同的，所以虽然她们取的份数不同，但是取的数量是可以相同的。