一年级上数学同步练习-加法-人教新课标.docx

[原创]2014年人教版一年级上册加法练****卷（带解析）
1．把5根火柴分成两份（每份至少有1根火柴），有□种分法。□应填（ ）。
A．2 B．3 C．4
2．数一数并填空。

3．数一数并填空。
4．数一数并填空。
5．数一数并填空。
6．数一数并填空。
7．数一数并填空。
8．数一数并填空。
9．数一数并填空。
10．数一数并填空。
11．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。
12．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号
13．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。
14．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。
15．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。
16．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。
17．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。
18．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。
19．数一数，填一填，并在中填上＞，=，或者＜的符号。
20．一个牧羊人去放羊。第一天数一数发现少了2只羊，第二天又数一数，发现又少了2只羊，这两天一共少了________只羊。
21．小明家住五楼，每上一层楼要用1分钟，小明从一楼走到五楼，要走______分钟。
22．放鞭炮。
23．在里填上合适的数。
24．在填上合适的数。
25．填一填。
26．将相等的两只连接起来。
27．将相等的两只连接起来.
28．将相等的两只连接起来。
29．涂一涂，写一写（只用两种颜色）。
参考答案
1．
A
【解析】
两个整数的和为5，这两个整数可能是0和5，1和4，2和3.因为要求每份至少是1，所以只有两种分法。
2．
3+2=5
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。
3．
2+3=5
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。
4．
3+1=4
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。
5．
2+2=4
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。
6．
4+1=5
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。
7．
1+4=5
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。
8．
1+3=5
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。
9．
1+2=3
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。
10．
2+1=3
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。
11．
2+2>3
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可.
12．
3+2>3
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可.
13．
2+2=4
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。
14．
1+3>3
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可.
15．
2+3>4
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。
16．
1+4>4
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。
17．
2+3=5
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。
18．
1+4=5
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。
19．
4+1=5
【解析】
数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。
20．
4
【解析】
把第一天少的羊数和第二次少的羊的加起来就是两天一共少的羊数。
21．
4
【解析】
从一楼到五楼需要上四层楼，每上一层楼要用1分钟，上四层楼共用1+1+1+1=